-
![探索几何的常见辅助线]()
一、几何常见辅助线的探求（论文文献综述）肖振华[1]（2021）在《初三学生在“二次函数动点问题”中的学习困难研究》文中认为易梦[2]（2021）在《基于逆向思维探究初中平面几...
-
![论反例在线性代数教学中的作用]()
一、浅谈反例在线性代数教学中的作用（论文文献综述）黄述亮[1]（2021）在《基于OBE理念的线性代数多媒体辅助教学》文中研究说明通过比较线性代数课堂教学中采用多媒体教学的优点...
-
![如何在课堂教学中实施研究性学习]()
一、课堂教学中如何实施研究性学习（论文文献综述）文丹[1]（2021）在《高中地理小课题研究性学习方案的设计与实施》文中研究表明在新课程改革背景下,中小学的小课题研究性学习受到...
-
![《数学实验》课程教学实践]()
一、“数学实验”课程的教学实践（论文文献综述）林宇杰[1]（2021）在《基于Hawgent皓骏动态数学软件的数学实验教学模式研究——以“一次函数图象与性质”为例》文中研究表明...
-
![简洁性在高等数学解题中的应用——数学美学的应用]()
一、简洁性在高等数学解题中的应用——数学美学方法的应用（论文文献综述）杨梅[1]（2021）在《高职数学融合美育的路径与策略》文中研究表明高等数学作为理工科和经济管理等相关学科...
-
![浅谈高三数学复习]()
一、浅谈高三数学复习（论文文献综述）李飞[1]（2021）在《新高考背景下提升高三数学复习课的实效性研究》文中指出近年来,伴随着新高考理念的全面落实,我国教育教学事业正在进行全...
-
![《高中生》，我的爱人]()
一、《高中生》，我的挚爱（论文文献综述）陈少珠[1]（2021）在《新冠疫情期间高中生学业焦虑状况及心理干预策略研究》文中研究说明韩红梅[2]（2021）在《促进高中生科学推理...
-
![Authorware在数学教学中的应用探讨]()
一、关于应用Authorware于数学教学的探讨（论文文献综述）李飞飞[1]（2021）在《基于学习通平台的行动导向教学模式构建与实践研究》文中进行了进一步梳理在当今时代背景下...
-
![数学教学中情境创设的几点思考]()
一、对数学教学中情境创设的几点思考（论文文献综述）杨茹冰[1]（2021）在《高中生数学运算素养的现状、问题与对策——以函数主题教学为例》文中认为数学运算素养是2017年版普通...
-
![中美数学教育比较的思考——论教材与教学的直观性]()
一、从中美数学教育比较引发的思考——浅谈教材和教学的直观性（论文文献综述）蒋苏杰[1]（2021）在《我国小学“统计与概率”教材内容的分析与比较——基于统计活动过程的视角》文中...
-
![一道有趣的数学题]()
一、一道有趣的数学题（论文文献综述）梁美玲[1]（2021）在《应用微课辅导乡镇初中生数学学习的个案研究》文中认为智能时代的中小学数学教育正面临着一系列机遇与挑战,尤其是新冠肺...
-
![本科生数学非智力因素分析及对策]()
一、数学后进生的非智力因素分析与对策（论文文献综述）黄鹤[1]（2021）在《高一数学学困生运算能力的现状调查研究》文中研究表明学科核心素养作为育人价值的集中表现,是学生在数学...
-
![高职数学教学课堂问题设计原则]()
一、职校数学教学中课堂问题设计的原则（论文文献综述）唐彬[1]（2021）在《职业道德与法律课教学的人种志研究——以C市H职校M班为例》文中研究指明蒙啸[2]（2021）在《中...
-
![朱载于与中国古代数学的机械化思想]()
一、朱载堉与中国古代数学的机械化思想（论文文献综述）曹媛[1]（2017）在《数学的应用之数学与音乐》文中提出数学与音乐在很多方面有紧密的关系。数学的计算决定了音乐中的音律,从...
-
![善于迁移——从学到学的重要环节]()
一、善于迁移——从学会到会学的重要一环（论文文献综述）孟庆骞[1]（2020）在《“先学后教，当堂训练”教学模式在某小学数学课堂教学中的实践研究》文中研究指明随着新一轮的基础教...
-
![几何图形的处理与变换]()
一、几何图形的操作与变换（论文文献综述）汤奎[1]（2021）在《初中生几何最值学习障碍调查及教学策略研究》文中研究指明几何课程在中学教育中占有重要的地位。几何最值问题,因灵活...
-
![论抽象函数的教学]()
一、浅论抽象函数教学（论文文献综述）刘建军[1]（2021）在《构造法在抽象函数问题中的应用研究》文中进行了进一步梳理抽象函数是高中数学的一个难点,题型众多,变化多样,学生不易...
-
![直线与椭圆位置关系的一个判断定理]()
一、直线与椭圆位置关系的一个判定定理（论文文献综述）陈梅娟[1]（2021）在《小学与初中数学课程中几何内容的百年变迁研究——基于数学教学大纲?课程标准的视角》文中进行了进一步...
-
![评价教学质量的数学模型]()
一、一个评估教学质量的数学模型（论文文献综述）任玉丹[1]（2021）在《数学课堂教学评估指标体系构建》文中指出当前义务教育阶段的课堂教学评估存在学科特点不突出、经验性的听评课...
-
![数学课堂如何培养创新能力]()
一、数学课堂中如何培养创新能力（论文文献综述）方琪[1]（2021）在《小学一年级数学分类的教学现状及改进策略》文中研究说明在数学领域内,全面发展不只意味着注重书本知识的学习,...
