教师评价论文

因材施教，分层递进

一、因材施教分层递进（论文文献综述）赵丽娟[1]（2020）在《高中文言散文分层递进教学策略研究》文中研究说明分层递进教学是一种在承认学生个体差异的前提下,因材施教,使得个体突...
针对“高职”学生特点，培养体育兴趣

一、根据“高职”学生的特点培养体育学习的兴趣（论文文献综述）邓文君[1]（2021）在《任务驱动教学法在高职院校网球教学中的实施效果研究》文中进行了进一步梳理网球运动孕育于法国...
探究式教学的理论与实践

一、探究式教学的理论与实践（论文文献综述）申宁,张洪雷,张宗明[1]（2021）在《新时代研究生思想政治理论课探究式教学的探索与实践》文中指出探究式教学是以培养学生自主探索、独...
浅谈英语课堂教学

一、英语课堂教学刍议（论文文献综述）付英[1]（2021）在《中职英语课堂教学现状与对策研究——以广东省D职业技术学校为例》文中研究表明陈希[2]（2021）在《农村偏远地区小...
是《金鸡叫天都》还是《仙女引路》

一、是“金鸡叫天都”还是“仙人指路”（论文文献综述）任云钦[1]（2020）在《PIRLS“阅读素养模型”指导下的小学语文阅读教学课堂提问问题应用研究》文中研究指明小学语文,是...
培养能力的教学方法——作文修正的三种方法

一、教给方法培养能力——作文批改三法（论文文献综述）谢琦圆[1]（2021）在《思维导图在任务驱动型作文教学中的运用研究》文中认为孙晓霞[2]（2021）在《初中语文课堂直播教...
云南省中小学实验室建设与实验教学研究

一、云南省中小学实验室建设及实验教学研究（论文文献综述）姬志敏[1]（2021）在《西部地区中学虚拟仿真实验教学效果研究》文中指出李立[2]（2021）在《虚拟仿真实验辅助云南...
小动物的惊人技能

一、小动物的惊人本领（论文文献综述）赵亚鑫[1]（2021）在《基于达尔克罗兹教学法的幼儿园音乐游戏开发研究》文中认为学前阶段是幼儿音乐启蒙和发展的关键期,而音乐游戏又是幼儿园...