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甘肃电大形成多层次、多形式的办学新格局

一、甘肃电大已形成多层次多形式办学新格局（论文文献综述）查玉喜[1]（2021）在《地方高校内涵式发展研究》文中研究指明自1977年恢复高考以来,特别是经过40多年的改革开放,...
新的教学体系要兼顾两个渠道

一、新的教学体系应是两个渠道并重（论文文献综述）李芳[1]（2021）在《职业教育固脱防返的内在逻辑与政策框架——基于“三区三州”的调研》文中进行了进一步梳理职业教育成为&qu...