高考议论文教学目标
问：议论文六段法具体是什么？
- 答：议论文结构模式：六段式主备人贾国田王志杰教学目标：学习高考满分作文常氏燃见结构，让作文结构井然，层次清楚。教学重点：“六段式”及典范文章分析教学过程：一、明确模式第一段：提出论点，准确鲜明。或引用，或比喻，或排比，或比兴，总之，三两句话直奔主题，切忌故弄玄虚，拖泥带水。第二段：详例剖析，叙议结合。事实胜于雄辩，一个精当的事实论据，往往能够有力地证明论点。只是要写好详例剖析殊为不易，不少学生忘记了议论文的体裁特点，叙事过于详尽，变成了记叙文的写法，这是应该尽力避免的。笔者在指导时，就让学生学会“三明治”式的结构，即首尾是议论评价性文字，中间是高度概括性的叙述（一歼罩虚般不超过120字）。第三段：略例排比，形成气势。如果说详例是点的勾勒，那么略例就是面的铺展。点面结合能够形成立体感，略例以三四个为佳，若能形成闷纳古今中外的格局，则更有全面的代表性了。
- 答：引，立，释，析，联，结
- 答：六大要素是吧！地点、人物、时间、起因、经过、结果！
问：议论文“论证”教学要达到怎样的目标？请举例说明。
- 答：①论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。我们写议论文一般以立 论为主。 ②论证的基本结构层次：三段论式的结构。 提出问题(是什么)→分析问题(为什 么)→解决问题(怎么办) 也即： 引论 本论 结论 常见的论证结构： a、总分式结构 b、对照乱搏辩 式结构 c、层进式结构 d、并列式结构 ③常用的论证方法： a、例证法(也叫举例论证)：用典型事例 作论据来证明论点，俗话说事实胜于 雄辩。 b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外，还 可以引用一些古 典诗词中的名句，它一哗缺方面能加强论证的力量，另一方面，它还可以丰富文章的内容，增强议论 文的文学性。 c、对比论证(也叫正反论证)：这种方法可以增强论证的鲜明性，使读者清楚作者赞成什么，反对什么银颂 。 d、喻证法(也叫比喻论证)，增强了作品论证的形象性、文学性。
- 答：指导学生掌握一定论证方法，包括例证法，引证法，隐兆正反对灶毁租比法，归谬法，演绎法等，并学以致用，能结合一篇文章进行分析余凳
问：议论文怎么上
- 答：首要要阐述一个观点，然后拿论据（事例）来证明观点的正确性
- 答：季握唤老师微课：议论游皮燃文的神虚花式教学
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