论文教学楼设计的目的
问：建设教学楼的目的和意义
- 答：建设教学楼的目的和意义：
1、改善现有办学条件的需要。新教学楼建成后，将极大地缓解班级容量大、教学资源生均占有量小的问题，也为实施高中扩招提供了硬件上的保证。
2、新建教学楼，将为更多的适龄少年提供更多的接受初中教育的物质条件。
3、科学管理学校的需要。根据有关教育专家的分析和实践证明，普通中学班容量在40～45名为宜。教学楼建成后，学校将以标准的班额科学合理地设置班容量，保证教育教学质量的稳步提升和学校管理水平的不断提高。
教学楼设计要点：
1、渣敏崇尚自然，尊重环境，结合地形，注重建筑与周围环境的关系，同时充分考虑小学生的特性，把建筑立面做得活泼、生动。
2、建筑形象力求体现时代性，中国传统文化延续性和校园文化气息，创造富有独特个性的绿色园林式校园建筑。
3、建筑风格注重在统一中求变化，在变化中如亮枝求统一，把握统一与变化的关系，突出重点建筑，协调好重点与一般的关系。在键谨统一中充分考虑院落建筑群之间的识别性和差异性。
问：教学楼的目的和意义
- 答：大楼主体结构为框架式结构，为四层设计，能容纳1教学班。整栋凯灶戚楼功能齐全，配齐实验室、图书室、电教室等各种功能室。
该教学楼的建成投入使用，改善了学校的教学环境，提高了学校的整辩核体实力，对进一步优化学校布局，整合教育资源，促进教育盯陵均衡发展，具有重大而深远的意义。
问：教学楼上的永久作用
- 答：教学场地更多，可能会扩大招生范围，学生的上课环境也会有颤棚冲所改善。
教学楼建筑必须满足学生在教室内对光照、空气及座位舒适、黑板的视觉效果等的基本要求。在给学生营造一个良好的学习环境的同时，还须涉及学生课余活动空间，交通路线、休息场所、安全等方面，采取合理的解决方案，做好对应的建筑设计。
建设教学楼的目和凳的和意义：1、改善现有办学条件的需要。新教学楼建成后，将极大地缓解班级容量大、教学资源生均占有量小的问题，也为实施高中扩招提供了硬件上的保证。2、新建教学楼，将为更多的适龄少年提供更多的接受初中教育的物质条茄歼件。
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