小学生学业负担调研报告提纲

问：就“中小学课业负担问题”设计一份对中小学生的访谈提纲

1. 答：对小学生：
   1、每天几点放学？
   2、几点回家？
   3、数学作业需要多长时间完成?
   4、语文作业多少？
   5、英语作业是什么？
   6、晚上几点睡觉？
   采访提纲注意
   采访提纲在记者的调查采访活动中发挥着至关重要的作用。
   采访提纲可以让采访者在采访之前对自己的采访目的有明确的认识和方向，如果采访前没有拟定一个相关的采访提纲，采访时就很可能会陷入盲目，成为一只“无头”，导致采访的思路中断，难以继续进行举陵有效采访。
   采访提纲没有固定的指尺格式和模式，采访提纲最基本的要求就是其中要包含：此次采访的目的、时间地点等行程安排、以及采访的预期成果。次要包含的如采访工具、采访对象的注意事项（风俗习惯、宗教禁忌、身体状况）等则按照实际情况而定。
   其中，采访的预期成果应需要采访者在明确此次采访行动的目的后，以此目的为主线整理出一系列相关的采访问题。
   但值得注意的是，采访提纲只是起辅助作用，在实际采访操作中，不可盲目遵循采访提纲，在遇到值得深入挖掘正逗戚的却又不在采访提纲预期之内的人物故事时，应在不脱离主线的情况下灵活操作，随机应变。
   以上内容参考：
2. 答：对小学生：
   1、每天几点放学？
   2、几点回家陵晌如？
   3、数学作业需要多长时间完成?
   4、语文作尺启业多少？
   5、英语作业是谨卜什么？
   6、晚上几点睡觉？

问：了解小学六年级学生的学习负担情况，需要对3所小学的20名学生进行访谈，请设计一份具体详细的访谈提纲

1. 答：1 了解每天在学校学习情况
   2 让学生介绍自己的书包里的书籍
   3 了解学生会做什粗腊么游戏
   4 了解谈凳州每天放学的时间，创作业的情况
   5 了解每天写完作业后会含蔽做些什么
   6了解双休日会做些什么
   7 了解有哪些课后辅导班或者特长班
   8 了解学生的希望是什么
2. 答：一、领导汇报
   二、学生学习资料检查
   三、找学生谈话
   四、总结检查情况

问：中学生学业负担问题调查报告

1. 答：有关中小裂森学昌源灶学业负担问题现耐扮状调查报告

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