一、12岁的大学生——刘晨曦(论文文献综述)
牛莉萍[1](2020)在《资产为本视角下的农村社区发展研究 ——以董塘镇社区发展项目为例》文中研究指明以“资产为本”的社区发展理论强调依靠社区自身优势、资产和能力,通过识别、挖掘和整合社区内部资源,借助社区的个人、组织和机构的力量推动资产建设,以发展社区内生力为导向,推动社区公众参与,激发社区内部活力,促进社区主动发展,从而探索出符合现代社会的社区发展之路。本研究通过实地研究的方法,扎根农村社区,采用访谈和观察法进行社区基本情况的资料收集。在资产建设理念的指引下对董塘镇的乡村建设实践过程进行回顾性分析,将这一实践过程总结为:社区的前期基线调研、社区动员,与社区居民共同进行社区资产评估、社区发展现状与发展困境分析、社区发展方向的讨论,继而共同制定了以发展生态农业与生态旅游业相结合的新型村庄为目标的社区可持续发展方案和以参与式建设方法开展社区的物质资产建设、以小组工作方法进行社区能力建设,培育社区社会资本的行动计划,并按照社区发展规划参与乡村社区建设实践的过程。通过对社会组织在董塘镇进行的乡村建设过程的描述和分析,探讨资产为本理论视角下的乡村社区发展路径,总结乡村社区发展的具体策略、方法和相关技巧,完善资产为本的社区发展理论的实践研究,为本土乡村社区建设提供经验借鉴与实践指导。
杨帆[2](2019)在《医务社会工作发展的嵌入性困境分析 ——基于W市Y院社会工作部对先心病患儿开展的专业服务》文中指出医务社会工作作为舶来品,在中国的本土化发展具有明显的嵌入性特征,它表现在医务社会工作的部分实务领域早就由医疗机构的其他内设部门代为行使,这意味医务社会工作的专业发展必然遭遇诸多阻碍。本文以W市Y医院社会工作部医务社会工作实习生为先天性心脏病患儿提供的专业服务为例,旨在运用嵌入性理论深入分析现阶段该院医务社会工作发展的嵌入困境,并提出有价值的对策建议。研究发现,该医院的医务社会工作发展存在如下四个方面的嵌入困境:第一,嵌入主体与客体层面,嵌入主体专业能力难以支撑专业服务、且缺乏自我提升的动力;嵌入客体消极吸纳医务社会工作、对其定位模糊。第二,嵌入空间层面,嵌入的让渡空间遭到职能转移、拓展空间难以发挥专业价值。第三,嵌入环境层面,环境群体对嵌入客体的接纳程度较低、服务对象的特殊性导致实务嵌入困难。第四,嵌入效应层面,表现在对自身发展产生的效应有限、对社会产生的效应难以量化评估。鉴于嵌入主体和客体是嵌入的前提,二者之间的复杂互动才导致了其他层面的嵌入要素,最后本文从嵌入主、客体层面着手,提出两条对策建议:加强医务社会工作理论教育,增强医务社会工作实务能力;建立医务社会工作管理体系,增设医务社会工作职业水平认证。
兑蘅[3](2018)在《马来西亚华裔学生姓名研究》文中研究指明不同国家和民族的姓名各具特色,随着国际上多民族文化相互接触交融,不同国家和民族语言的相互影响,一个人可能会拥有多个名字,双名制正是多民族文化影响下的产物。马来西亚是一个多元文化相融合的国家,华人约占总人口的三分之一。马来西亚华裔的姓名,通常既包括用拉丁字母拼写的官方姓名,也包括用汉字组成的华文姓名,既体现了所在国的文化特征,又深受中华文化的影响。研究马来西亚华裔学生姓名的结构以及华文姓名的用字情况、语音特点等,可以更好地为其寻根溯源,探索源远流长的中华文化在海外传播的情况,同时也可以深入了解马来西亚华裔的文化心理及其对中华文化的认同情况。本文涉及马来西亚华裔学生姓名共1443个,来源于马来西亚沙巴州共17所华文学校。论文运用文献研究法、计量分析法、问卷调查法,结合社会语言学、语言文字学、姓名文化等理论,探寻马来西亚华裔学生姓名的语言特点,分析华裔姓名的影响因素。除去绪论和结语,全文共分为五章,具体内容如下:第一章内容为世界各民族姓名的主要类型和特殊现象。主要介绍世界三大姓名类型,并分别对各个类型中的的姓氏、名字、结构形式特点及特殊现象进行举例分析。第二章内容为马来西亚华裔学生的双名分析,分别举例阐述了华裔学生的华文姓名及结构,华裔学生的官方姓名及结构,并对马来西亚华裔学生的双名对应性及不对应特点进行分析。第三章内容为马来西亚华裔学生的华文姓名用字情况分析,分别从华文姓氏的用字情况及华文名字的用字情况进行分析,发现了用“陈”“黄”“张”等姓氏居多,且华文名字用字体现性别特征。第四章内容为马来西亚华裔学生的华文姓名语音分析,分别从华文姓名的音节、声韵调进行归纳分析,并对马来西亚华裔学生华文姓名的语音特点及成因进行分析,发现了华文姓名声母、韵母使用数量大且声调搭配种类多。第五章内容为马来西亚华裔学生姓名的影响因素。本章主要采用调查问卷的方式对马来西亚华裔学生的姓名进行研究,并运用SPSSPC+20.软件对调查结果进行数据处理,分析马来西亚华裔学生姓名的影响因素,主要因素有性别以及非正式姓名等。
燕娟[4](2017)在《医疗剧:健康文化传播的主阵地》文中认为医疗剧作为一种大众传播媒介,是医学与社会沟通的桥梁,使患者、社会能够更加立体地了解医学、医院和医生,应承担起健康文化传播的社会责任。通过分析中美医疗剧在编剧、制作、传播中的差异,提出国产医疗剧应取长补短,借鉴美国医疗剧的发展经验,本着尊重科学、敬畏生命、尊重事实、崇尚人文的原则,追求医学专业特质的严肃性,呈现医学技术的有限性,正视医疗差错的不可避免性,体现医学专业精神的内涵,制播根植于中国文化背景、具有本土特点的精品医疗剧,发挥健康文化传播主阵地的引领作用。
罗万国[5](2014)在《基于经验模板的表面肌电运动单元动作电位序列分解方法研究》文中研究表明表面肌电信号(sEMG)是肌肉活动时所有募集运动单元(MU)产生的运动单元动作电位(MUAP)在表面电极处时空综合叠加的结果,包涵了大量的MU募集和MUAP发放信息。sEMG信号分解就是从sEMG信号中提取主体运动单位动作电位序列(MUAPTs)的过程,分解得到的MUAP发放信息有助于深入研究神经-肌肉控制系统的调控机理,在临床医学、假肢控制、康复医学、运动医学等领域具有良好的应用前景。目前,sEMG信号分解技术可以大致分为两种类型:一类是盲源分离算法或系统辨识法,另一种是MUAP形态学方法。由于第一类算法应用于sEMG信号的基本假设条件并不一定满足,且目前的分解效果并不理想,因此本文基于MUAP形态特征设计了一种的sEMG信号分解算法。在分析总结相关文献的基础上,本文结合MUAP波形常见为双相或三相波形特点,利用Hermite-Rodriguez函数拟合了4种时间、幅度可伸缩的MUAP波形模板;为了减小沿时间轴顺序分割sEMG信号可能对MUAP叠加波形识别所带来的影响,本文依据MU募集的“大小原则”,从整段sEMG信号中,按照从大到小的顺序逐个剥离出相应的MUAP波形。值得注意的是,本文在MUAP波形的识别过程未增加MUAP发放规律的假设,仅限定了MUAP发放频率的范围。此外,本文所设计的sEMG分解算法可对单通道sEMG信号进行独立分解,克服了对其他通道信息的依赖。为了满足sEMG分解对信号高信噪比的要求,本文分别采用了分3个步骤对原始sEMG信号进行了预处理。首先,本文采用了椭圆带通数字滤波器来消除sEMG信号主频带(20500Hz)以外的部分低频和高频噪声。其次,基于快速独立分量分析算法(FastICA)设计算法实现了工频干扰的分离。最后,采用具有双正交、紧支撑性、近似对称性等优点的coif2母小波对sEMG信号进行小波包去噪。实测sEMG信号的分解结果显示,本文所提sEMG信号预处理算法不仅有效地滤除工频噪声等噪声,而且较好地保留了MUAP波形的锐度。由于缺乏sEMG信号中主体MUAPTs的先验知识,通常需要专门设计相应的算法准确性验证方案。因此,本文构建了简单的sEMG信号模型来对本文所提算法的准确性进行验证。本文分别对不同信噪比(5dB、10dB、15dB和20dB)不同叠加程度(0%、10%、20%和30%)情况下的5s长的仿真sEMG信号(采样率为2kHz)进行了分解,每种情况进行20组。仿真sEMG信号分解的结果显示,该算法在噪声水平较高(SNR=20dB)、MUAP叠加程度较轻时(10%),分解的准确性较高(90.94% 1.27%);为进一步验证利用本文算法提取出来的主体MUAPTs与相应的神经肌肉活动是否具有相关性,本文还将该算法应用于8名受试者(3组/人)不同手指活动模式下的指浅屈肌多通道(12通道)sEMG信号分解;单通道分解结果显示,高力量水平下sEMG信号中的主体MUAPt能够被有效检测和分类;统计结果证实,随着力量水平的增加,MUAP的数目增加;不同大小MUAP的比重的变化与活动手指和力量水平具有显着的相关性。本文的实验结果初步验证了利用先验模板从sEMG中渐进提取MUAP的可行性,为sEMG分解和进一步研究MU发放规律提供一种新的思路。
张罗应[6](2010)在《浅谈高校校报新闻报道的角度选择——以华侨大学报为例》文中认为新闻是时代跳动的脉搏,是对正在发生的事件的忠实记载。同一新闻事实,不同的新闻工作者会挖掘出不同的主题,选择不同的表现视角来报道。这就涉及到一个相同的问题:新闻的角度问题。新闻角度不同,挖掘的深浅不同,表达的思想意义就不同,新闻的价值也不同。而新闻价值是新闻
孔维国[7](2003)在《培养12岁少年大学生的教子真经》文中研究指明 刘彬和妻子袁秀荣是一中教师。1989年11月1日,儿子出生了。刘彬阅读了大量关于孩子早期教育的书。资料表明:0-3岁,是开发智力的最早时期,这期间孩子的眼睛像摄像机,耳朵像录音机,感知世界的能力极强。孩子刚满4个月,刘彬夫妇就给孩子讲起了情节简单的童话。如"小老鼠偷油""小山羊乖乖"等等。孩子瞪着大眼睛,似懂非懂的样子十分可爱。孩子刚满1岁,他们就绘声绘色地讲起"掩耳盗铃""刻舟求剑"等寓
二、12岁的大学生——刘晨曦(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、12岁的大学生——刘晨曦(论文提纲范文)
(1)资产为本视角下的农村社区发展研究 ——以董塘镇社区发展项目为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
第一节 研究背景 |
第二节 研究目的及意义 |
一、理论意义 |
二、实践意义 |
第三节 研究方法 |
一、半结构式访谈法 |
二、个案研究法 |
第四节 研究创新与不足 |
一、研究创新点 |
二、研究不足 |
第二章 文献综述 |
第一节 相关概念界定 |
一、社会资本 |
二、社区资产 |
第二节 社区发展的相关研究 |
第三节 资产为本的社区发展研究 |
一、资产为本的社区发展理论 |
二、资产为本理念在社区发展中的实践研究 |
三、文献述评 |
第三章 乡村建设项目概况 |
第一节 项目背景 |
第二节 项目概况 |
一、项目村概况 |
二、政府总体规划 |
三、基金会对项目点的全域规划 |
第三节 机构的驻村实践情况 |
第四章 社区资产评估及发展规划 |
第一节 从“欣赏性探访”认识社区 |
一、基线调研 |
二、组织“欣赏性探访” |
三、召开资产评估座谈会 |
第二节 社区资产梳理 |
一、自然及物质资产 |
二、个人及组织资产 |
三、文化与社会资本 |
四、社区产业资产 |
第三节 目标制定与社区规划 |
一、社区发展目标 |
二、社区发展规划 |
三、行动计划 |
第五章 “资产为本”的社区建设 |
第一节 营造空间资本打造宜居环境 |
一、社区公共空间营造点 |
二、公共空间的参与式设计及建设 |
第二节 社区文化资本的挖掘与重建 |
一、口述史项目 |
二、物质文化资产建设 |
三、策划及开展社区文化活动 |
第三节 社区人力资本与社会资本的建设 |
一、社区互助网络的建构 |
二、开展小组工作坊 |
第四节 建设社区产业,助推生计发展 |
一、生态农业建设 |
二、生态旅游业 |
第六章 结论与反思 |
第一节 发展路径探索 |
一、以社区资产为本 |
二、以社区培力为主 |
三、与社区营造相结合 |
第二节 实践经验总结 |
一、多元主体的广泛参与 |
二、自上而下的规划设计 |
三、自下而上的乡村社区建设 |
参考文献 |
致谢 |
个人简历 |
(2)医务社会工作发展的嵌入性困境分析 ——基于W市Y院社会工作部对先心病患儿开展的专业服务(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.2 文献回顾 |
1.3 核心概念界定 |
1.4 研究的主要思路与内容 |
1.5 研究方法 |
2 医务社会工作介入先心病患儿的过程 |
2.1 Y医院的社会工作部及先天性心脏病科室概况 |
2.2 Y医院先心病科室的儿童游戏治疗室介绍 |
2.3 医务社会工作介入先心病患儿的过程 |
2.4 整体服务的评估 |
3 医务社会工作专业实务开展的嵌入性困境 |
3.1 嵌入主、客体层面的困境 |
3.2 嵌入空间层面的困境 |
3.3 嵌入环境层面的困境 |
3.4 嵌入效应层面的困境 |
4 结论与建议 |
4.1 基本结论 |
4.2 对策建议 |
4.3 研究不足之处 |
致谢 |
参考文献 |
附录 |
(3)马来西亚华裔学生姓名研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、选题背景 |
二、研究意义 |
(一) 理论意义 |
(二) 实践意义 |
三、相关研究综述 |
(一) 中国人姓名的相关研究 |
(二) 外国人姓名的相关研究 |
(三) 马来西亚华语的相关研究 |
四、研究方法 |
(一) 文献研究法 |
(二) 计量分析法 |
(三) 问卷调查法 |
五、语料说明 |
第一章 世界各民族姓名的主要类型和特殊现象 |
第一节 以中国人为代表的“姓+名”结构 |
一、“姓+名”结构的特点 |
二、中国人的姓 |
三、中国人的名 |
第二节 以欧美国家为代表“名+姓”结构 |
一、“名+姓”结构的特点 |
二、欧美人的姓 |
三、欧美人的名 |
第三节 以游牧民族为代表的“有名无姓”结构 |
一、“有名无姓”结构的特点 |
二、游牧民族的名 |
第四节 世界各民族姓名的特殊现象 |
一、连名制 |
二、双名制 |
本章小节 |
第二章 马来西亚华裔学生的双名分析 |
第一节 马来西亚华裔学生的华文姓名 |
一、华文姓名的姓 |
二、华文姓名的名 |
三、华文姓名的结构 |
第二节 马来西亚华裔学生的官方姓名 |
一、官方姓名的姓 |
二、官方姓名中的名 |
三、官方姓名的结构 |
第三节 马来西亚华裔学生双名特点及成因 |
一、双名特点 |
二、双名特点的成因 |
本章小结 |
第三章 马来西亚华裔学生的华文姓名用字情况分析 |
第一节 马来西亚华裔学生华文姓氏用字分析 |
第二节 马来西亚华裔学生华文名字用字分析 |
一、男性名字用字情况及意义 |
二、女性名字用字情况及意义 |
三、男女生用字情况异同 |
第三节 华裔学生的华文姓名用字特点 |
一、姓氏用字特点 |
二、名字用字特点 |
本章小结 |
第四章 马来西亚华裔学生的华文姓名语音分析 |
第一节 马来西亚华裔学生的华文姓名音节分析 |
一、华文姓名音节数量 |
二、华文姓名音节组合形式 |
第二节 马来西亚华裔学生华文姓名声韵分析 |
一、华文姓名的声母分析 |
二、华文姓名的韵母分析 |
第三节 马来西亚华裔学生的华文姓名的声调分析 |
一、双音节姓名声调分析 |
二、多音节姓名声调分析 |
三、华文姓名平仄组合形式 |
第四节 华裔学生华文姓名的语音特点及成因 |
一、华文姓名的语音特点 |
二、华文姓名的语音特点成因 |
本章小结 |
第五章 马来西亚华裔学生华文姓名的影响因素 |
第一节 问卷设计与实施 |
一、研究计划及目的 |
二、调查问卷设计 |
三、调查问卷实施 |
第二节 调查结果统计分析 |
一、调查主体的基本情况 |
二、关于姓名的调查分析 |
第三节 华裔学生姓名的影响因素 |
一、性别、年龄对华裔姓名的影响 |
二、祖籍、代别对华裔姓名的影响 |
三、父母与家庭环境对华裔姓名的影响 |
四、宗教信仰及非正式姓名对华裔姓名的影响 |
本章小结 |
结语 |
附录 |
参考文献 |
致谢 |
攻读硕士学位期间发表论文情况 |
(4)医疗剧:健康文化传播的主阵地(论文提纲范文)
1 尊重科学, 追求医学专业特质的严肃性 |
2 敬畏生命, 呈现医学技术的有限性 |
3 尊重事实, 正视医疗差错的不可避免性 |
4 崇尚人文, 体现医学专业精神的内涵 |
(5)基于经验模板的表面肌电运动单元动作电位序列分解方法研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 绪论 |
1.1 课题背景及意义 |
1.2 肌电信号的研究现状 |
1.2.1 肌内肌电信号的研究现状 |
1.2.2 表面肌电信号的研究现状 |
1.3 研究目的及内容 |
1.4 本文内容安排 |
2 表面肌电信号运动单元动作电位检测 |
2.1 肌电信号的形成机制及检测方法 |
2.1.1 单纤维动作电位 |
2.1.2 运动单元动作电位 |
2.1.3 运动单元动作电位序列 |
2.1.4 肌电信号检测 |
2.2 MUAP 的特征与检测分析 |
2.3 基于 sEMG 信号的 MUAP 提取与分析 |
2.3.1 sEMG 信号分解算法 |
2.3.2 分解算法有效性评价 |
2.4 本章小节 |
3 基于经验模板的 sEMG 渐进分解算法设计 |
3.1 表面肌电信号预处理 |
3.1.1 带通数字滤波 |
3.1.2 FastICA 去工频干扰 |
3.1.3 小波包去噪 |
3.2 基于经验模板的 sEMG 渐进分解算法设计 |
3.2.1 模板建立 |
3.2.2 渐进分解 |
3.3 算法的仿真信号测试 |
3.3.1 仿真 sEMG 信号构建 |
3.3.2 仿真信号分解结果 |
3.4 实测表面肌电信号分解 |
3.5 本章小结 |
4 手指活动模式对 MUAP 发放的影响 |
4.1 实验数据采集 |
4.2 基于 sEMG 分解的 MUAP 序列提取 |
4.3 手指活动模式对 MUAP 发放数目的影响 |
4.3.1 MUAP 发放总数随力量水平的变化趋势 |
4.3.2 不同手指活动模式下不同大小 MUAP 发放比重变化 |
4.4 本章小结 |
5 总结与展望 |
5.1 总结 |
5.2 展望 |
致谢 |
参考文献 |
附录 |
A. 作者在攻读学位期间发表的论文 |
B. 作者在攻读学位期间参与的科研项目 |
四、12岁的大学生——刘晨曦(论文参考文献)
- [1]资产为本视角下的农村社区发展研究 ——以董塘镇社区发展项目为例[D]. 牛莉萍. 青海师范大学, 2020(06)
- [2]医务社会工作发展的嵌入性困境分析 ——基于W市Y院社会工作部对先心病患儿开展的专业服务[D]. 杨帆. 华中科技大学, 2019(03)
- [3]马来西亚华裔学生姓名研究[D]. 兑蘅. 辽宁师范大学, 2018(12)
- [4]医疗剧:健康文化传播的主阵地[J]. 燕娟. 医学与哲学(A), 2017(05)
- [5]基于经验模板的表面肌电运动单元动作电位序列分解方法研究[D]. 罗万国. 重庆大学, 2014(01)
- [6]浅谈高校校报新闻报道的角度选择——以华侨大学报为例[J]. 张罗应. 新闻知识, 2010(04)
- [7]培养12岁少年大学生的教子真经[J]. 孔维国. 学子, 2003(03)