问：硕士学位论文研究内容的研究报告怎么写
- 答：一.标题要求
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，基本格式为"××关于×××的调查报告"、"关于×××的调查报告"、"×××调查"，“调查报告”等形式。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――×××大学学科建设实践调查》等。
二.主要内容
调查时间:
调查前李地点:
调 查 人:
调查对象:
调查方法:
调查结论:
三.报告正文
正文一般分闭银前言、主体、结尾三部分。
1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问慧态迟题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
问：教育部学位与研究生教育发展中心出具的《认证报告》是什么
- 答：认证报告即学历认证，认证报告是为了满足留学需要开具的一种证明。
指的是全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心（）根据用户学历认证需求，经审核后出具的，并对报告进行电子注册，提供网上查询。
为求职、出国、升学、证书丢失等提供学历证明，出具统一印制，渣氏统一编号的《学历认证报告》，任何单位或个人均可向“中心”或“中心”授权的***机构提出认证申请，认证只需申请一次，“中心”同时提供书面和网上两种形式的认证结果，用户可凭认证报告上的证书编号及报告编号在中国高等教育学生信息网上查询。
认证内容
认证报告内容包厅梁枣括姓名、性别、出生日期、学位层级、学位授予单位、专业（专业领域）、（专业学位类别）、获学位年份、证书编号等。
认证范围
中国境内（不含）的高等院校、科研院所等机构颁发的学士、硕士和博士三级学位证书，其它认证项目暂不受理。
以上内容参考：
以上内容参考：
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问：在读研期间科研成果与学位论文相关性说明 怎么写
- 答：在读研期间科研成果与学位论文说明应该先列举时间，然后再写相关的项目经历和对应的研究成果。
科研成果应符合以下的条件：
1、科研成果应具有创造性、先进性，创造性是指前人所没有或国内外所没有的．理论上有新的创见，技术上有新的提高。先进性应该在成果的技术价值和技术水平上有所提高。
2、科研成果必须具有社会价值(科学价值初经济价值)，并得到社会的公认。既要有竖樱实用性，又要符合科学规律，具备实施条件，满足社会要求，经济价值高。
3、科研成果必需经过技术鉴定或评审。鉴定或评审应实行同行专家评议。认为合格，才能算作成果。
离科研有多远：
我国高校对硕士研究生的定位通常可见类似表述：“掌握本学科坚实的基础理论型迅和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力的高级专门人才。”在研究生教育只面向一小部分精英群体的时候，这种定位是符合实际的。
但当研究生不断扩招，研究生教育走向大众化的时候，这一定位已脱离余租丛实际。就研究生教育现状而言，强调研究生教育的“研究性”。
考虑高校有没有能力和实力提高研究生的研究能力，培养合格的“高级专门人才”。很多高校的软硬件难以满足培养研究性人才的需求。
以上内容参考：
