一、浅谈手术室的人文护理（论文文献综述）
盛永琴,张莹[1]（2021）在《门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践》文中研究说明目的:分析门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践,探讨提高门诊药房的管理水平,以提升药房服务质量。方法:以医院门诊药房为研究对象,建设自动化发药系统并实施相应的管理措施,比较自动化发药系统实施前后门诊药房管理情况。结果:实施后门诊药房的取药等候时间、单方配药时间、药师工作强度评分等均少于实施前,实施后人均日配药量高于实施前,实施前后的数据比较差异显着（P<0.05）。结论:加强对门诊药房自动化发药系统的建设与管理,能够在一定程度上提高门诊药房管理水平,提升药房工作效率与药房服务质量。
卢秀英,唐红华,柳露,蔡思雪,王路,李霞[2]（2021）在《我国西部地区手术室护士人文关怀能力现状调查及影响因素分析》文中研究指明目的:了解中国西部地区手术室护士人文关怀能力现状,并探讨其影响因素,旨在提高西部地区手术室护士人文关怀能力。方法:便利选取中国西部八省市、自治区、直辖市25所医院940名手术室护士,采用一般资料和护士人文关怀能力调查问卷进行调查。结果:中国西部地区手术室护士人文关怀能力总分为（114.78±34.18）分,总体得分率为63.77%;年龄、独生子女、护士了解人文关怀内容、医院领导不同程度的关心影响手术室护士人文关怀能力（P<0.05）。结论:手术室护士人文关怀能力处于中等水平,有待进一步提高;应根据手术室护士的年龄、是否独生子女、是否了解人文关怀内容以及医院领导对手术室护士的关心程度进行人文关怀的培训,以提高其人文关怀能力。
杜娟[3]（2021）在《中晚期食管癌患者中手术室人文关怀护理模式的临床分析》文中研究指明目的分析中晚期食管癌患者中手术室人文关怀护理模式的临床效果。方法选取我院2017年5月至2019年5月收治的77例中晚期食管癌患者,随机分为参照组（n=38）、试验组（n=39）,分别应用常规护理模式干预、手术室人文关怀护理模式干预,观察其临床应用效果。结果护理干预后,两组组间HAMA、HAMD评分差异显着（P <0.05）;试验组生命质量各项评分与对照组比较差异显着（P <0.05）;试验组护理总满意率与参照组比较差异显着（P <0.05）。结论对中晚期食管癌患者应用手术室人文关怀护理模式,能改善患者不良心理面貌、提升患者生命质量,提高护理满意度。
李积兰,赵妍妍,崔翼芳,庞志萍,彭春潮[4]（2021）在《循证理念的关键环节人文护理在日间手术患儿及其照护者的应用》文中认为目的探讨基于循证理念的关键环节人文护理在日间手术患儿及其照护者中的应用效果。方法采用方便抽样方法,选择2020年6月—8月本院收治的80例日间手术患儿及其主要照护者设为对照组,选择2020年9月—10月本院收治的80例日间手术患儿及其主要照护者设为观察组。对照组采用一般人文护理方案;观察组采用的是基于循证理念的关键环节人文护理策略,即在查阅文献及总结日间手术室护理工作的基础上,在当日日间手术取消或延长、患儿哭闹性分离或不配合、健康宣教答疑等关键环节均采用针对有效的人文护理措施。比较两组患儿的护理结局（患儿依从性、患儿分离性焦虑程度、患儿照护者出院准备度）。结果观察组患儿的治疗依从性高于对照组、分离性焦虑低于对照组,其照护者出院准备度高于对照组,两组比较,差异具有统计学意义（均P<0.05）。结论基于循证理念的关键环节人文护理可减少其分离性焦虑程度,提高日间手术患儿的治疗依从性,提高患儿及其家长的出院准备度,值得推广应用。
文红玲[5]（2021）在《叙事教育在手术室护士人文关怀能力培养中的应用》文中指出目的:探讨叙事教育在手术室护士人文关怀能力培养中的应用效果。方法:收集我院手术室符合纳入标准的85名护理人员作为观察对象,基于华生十大关怀要素构建叙事教育方案对85名护理人员进行培训。分别于培训前、后采用关怀层面调查表和卫生保健系统护理关怀工具对85名护理人员人文关怀能力和患者对在手术室期间接受人文关怀护理的满意度进行测评与比较。另外收集2016年12月护理人员培训前的100名手术患者为对照组和2018年1月培训后的100名手术患者,对手术患者在手术室期间接受人文关怀护理的满意度、手术当日及进入手术室后的血压心率的变化进行测评与比较。结果:培训后,85名护理人员关怀层面调查表各个维度及总分均明显高于培训前,差异有统计学意义（P<0.05）;培训后,患者卫生保健系统护理关怀工具各个维度及总分均明显高于培训前,差异有统计学意义（P<0.05）;培训后,两组患者进入手术室后血压、心率变化低于培训前,差异有统计学意义（P<0.05）。结论:将叙事教育应用在手术室护士人文关怀能力培养中,能有效提高手术室护士人文关怀能力,从而主动关怀手术患者,提高患者在手术室期间的护理满意度,协调医患关系,降低医疗纠纷发生率。
赵曼[6]（2021）在《心脏外科手术室护理中实施人文关怀的价值》文中提出目的分析心脏外科手术室护理中实施人文关怀的价值。方法随机选取80例心脏疾病患者,于2018年7月—2019年7月期间接受手术,盲选法下均分患者,组别为常规组（n=40）、护理组（n=40）,常规组实施常规手术室护理,护理组增加人文关怀措施,对比两组生理指标、心理指标。结果护理措施实施前两组生理指标、心理指标对比差异无统计学意义（P> 0.05）;护理措施实施后护理组生理指标、心理指标优于常规组（P <0.05）。结论心脏外科手术在原有手术室护理中增加人文关怀措施,可改善生理指标和心理指标,患者血清皮质醇、去甲肾上腺素均得到控制,SAS、SDS评分降低,效果确切。
贺娅楠[7]（2021）在《庆阳市不同等级医院老年性白内障护理成本核算研究》文中研究指明目的核算甘肃省某三级甲等医院（H医院）和二级甲等医院（G医院）老年性白内障单病种护理成本,分析成本构成及成本回收率,比较两所医院老年性白内障护理总成本及成本构成比并分析原因,以期为临床护理成本管控和护士人力资源合理配置提供依据,为护理成本研究提供方法学思路,为有关部门对护理成本定价提供依据。方法在核算单项目护理成本和标准护理频次的基础上,计算老年性白内障单病种护理成本。具体核算步骤:（1）界定护理项目名称及内涵;（2）基于成本相对值法计算护理项目人力成本,包括护理项目相对价值比率、货币转换系数和护理项目操作时间;（3）界定护理项目的材料构成,核算材料成本;（4）通过专家咨询法界定核算项目和分摊项目,并将分摊项目的人力成本和材料成本分摊至核算项目;（5）借鉴人员费用分配法和时间驱动作业成本法将全院间接成本分摊至眼科护理单元和手术室护理单元;（6）将核算单项目人力成本、材料成本、分摊人力成本和分摊材料成本以及间接成本结果相加即为该项目的护理成本;（7）确定老年性白内障相关护理项目的操作频次;（8）单项目标准操作频次与单项目护理成本相乘,继而累加不同护理项目,得到老年性白内障单病种的护理总成本。结果1.本次研究纳入的甘肃省某三甲医院（H医院）和某二甲医院（G医院）老年性白内障病区护理项目分别为35项和34项;手术室护理项目均为24项。2.H医院和G医院老年性白内障核算护理项目分别为22项和21项,分摊护理项目均为37项。3.H医院和G医院老年性白内障单病种护理总成本核算结果分别为609.08元和482.19元,临床实际收费分别为202.8元和91.8元,临床实际收费低于核算结果。4.H医院和G医院老年性白内障单病种护理总成本回收比例分别为33.30%和19.04%,不同等级医院成本回收率不同,二甲医院老年性白内障单病种护理成本回收率更低。5.H医院和G医院老年性白内障单病种护理成本构成比例显示,人力成本占比分别为76.65%和79.29%,材料成本占比分别为18.79%和17.76%,间接成本占比分别为4.56%和2.95%,两所医院成本构成比存在差异,但变化不大。结论1.H医院和G医院老年性白内障护理收费项目少于临床实际项目数,相关部门对护理项目定价时应重视护士的无形成本投入。2.老年性白内障单病种护理收费欠合理,有关部门应参考护理成本核算结果制定临床收费标准。3.两所医院老年性白内障护理成本回收率低,尤其二甲医院,收费标准有待调整。4.两所医院护理总成本存在差异,缩短患者术前待床日,集中进行护理服务,以减少老年性白内障患者住院护理总成本。5.不同等级医院老年性白内障护理成本构成比不同,体现了两所医院在护理人力资源配置、材料成本分配及间接成本管控方面存在差异。
高雨兰[8]（2020）在《手术室护理中全程人文关怀的应用》文中认为目的探讨手术室护理中全程人文关怀的应用效果。方法收集2017年6月-2019年1月入住天津市人民医院接受手术治疗的114例患者的病历资料,按照随机数字表法分为对照组和观察组各57例。对照组患者实施常规护理措施,观察组患者在对照组的基础上增加全程人文关怀护理措施,比较分析两组护理效果。结果术前及术后观察组患者的SDS评分较明显低于对照组,舒适度评分明显高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者术后并发症发生率为7.02%,明显低于对照组的17.54%,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组患者对手术室护理工作的满意度评分情况在10项调查内容的评分均明显高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论全程人文关怀护理在手术室护理中的应用可有效缓解患者的焦虑情绪,提高患者舒适度,降低术后并发症发生率,并提高患者的护理满意度,值得在手术室护理中推广应用。
潘燕鸿[9]（2020）在《手术室护士人文关怀能力的现状与干预研究》文中研究指明目的:了解手术室护士人文关怀能力现状,分析其影响因素;探讨叙事教学法对提升手术室护士人文关怀能力的有效性,为临床管理者实施相关培训提供参考依据。方法:1.现状研究（1）质性研究:采用目的抽样法,选取手术室护士15名进行深度访谈,了解手术室护士实施护理人文关怀的真实体验、感受。运用现象学研究的方法进行资料的收集、分析,归纳得出主题和各级亚主题。（2）量性研究:采用便利抽样法,选取2018年5月-2018年6月就职于福州市三家省级综合性医院及两家市级医院255名手术室护士进行问卷调查,参考国内文献基础上,修订编制形成《手术室护士人文关怀能力调查问卷》。同时采用便利抽样法,选取2018年8月-2018年9月就诊于福州市三家省级综合性医院及两家市级医院的197名手术患者为调查对象,采用中文版《护士关怀行为量表》进行问卷调查。调查数据使用SPSS25.0进行双人录入,正态数据采用t检验、方差分析等统计学方法,运用多元逐步回归分析手术室护士人文关怀能力的影响因素。2.干预研究选取2020年6月-2020年7月某三级甲等综合性医院的70名手术室护士为研究对象,随机分为两组,实施手术室专科护理人文关怀培训,干预组采用叙事教学法培训,对照组采用传统讲授式教学法。培训共历时8周,1次/周,每次1小时。两组在培训开始前、结束后填写《手术室护士人文关怀能力水平调查问卷》、《关怀能力评价量表》、《护士关怀行为评价表》、《共情能力评价表》,并在培训第8周结束后填写《教学活动满意度评估问卷》,干预组在培训后撰写反思日记。收集的资料使用SPSS25.0统计软件进行处理,正态数据采用独立样本t检验、配对样本t检验等;非正态数据采用Mann-Whitney U、Wilcoxon检验等统计学方法。结果:1.质性研究的结果手术室护士的护理人文关怀体验提炼三个主题:手术室护理人文关怀的内涵、手术室护理人文关怀的临床实践要素、手术室护士实施护理人文关怀的影响因素。其中内涵有3个亚主题:提供心理、社会、疾病层面的全方位照顾;服务对象拓展至患者家属为关怀服务对象;提供围手术期的持续性关怀。实践要素有3个亚主题:沟通性关怀、个性化关怀、情感性关怀。影响因素有3个亚主题:临床客观因素、护士自身因素、培训教育因素。2.量性研究的结果（1）护士调查1)手术室护士人文关怀能力处于中等水平,总得分128.35±15.57,得分率71.3%,其中人道利他价值观（20.06±2.77,得分率83.6%）、促进情感交流（16.44±2.57,得分率82.2%）、健康教育（22.41±3.61,得分率80.0%）得分率较高;提供良好环境（6.50±3.95,得分率32.5%）、帮助解除困难（10.32±3.56,得分率51.6%）、协助满足基本需求（12.09±1.76,得分率75.6%）得分率较低。2)不同出生地、年龄、工作年限、政治面貌、宗教信仰、婚姻等社会人口学因素,是否接受人文关怀知识教育培训情况,对手术室护士人文关怀能力均有影响,差异具有统计学意义（P<0.05）。（2）患者调查手术患者对手术室护士关怀行为感知评价的条目总均分5.23±0.74,得分率87.1%。知识和技能维度的条目均分5.39±0.77,得分率89.8%,支持和保证维度的条目均分5.25±0.86,得分率87.5%,尊重和联系维度的条目均分5.14±0.76,得分率85.6%。3.干预研究的结果（1）干预前基线纳入培训对象共70人,完成整个培训共62人,其中干预组33人、对照组29人。干预组与对照组干预前在一般资料、关怀能力、关怀行为、共情能力得分差异均无统计学意义（P>0.05）。（2）干预后1)组间比较,干预组与对照组关怀能力得分差异无统计学意义（P>0.05）。组内比较,干预组和对照组培训后较培训前《手术室护士人文关怀能力》得分均有显着提升,差异有统计学意义（P<0.05）,干预组在“协助满足基本需求”、“帮助解决困难”、“提供良好环境”三个维度得分差异有统计学意义（P<0.05）。干预组培训后较培训前关怀能力评价量表得分均有显着提升,差异有统计学意义（P<0.05）,在“认知”维度得分高于培训前,差异有统计学意义（P<0.05）,而对照组培训前后量表总得分差异无统计学意义（P>0.05）,在“提供良好环境”维度得分差异有统计学意义（P<0.05）。2)组间比较,干预组与对照组关怀行为得分差异无统计学意义（P>0.05）,组内比较,培训后干预组组内人文关怀行为得分较培训前有显着提高（P<0.05）,对照组组内人文关怀行为得分变化差异无统计学意义（P>0.05）。干预组“知识与技能”维度得分高于培训前,差异有统计学意义（P<0.05）。3)干预组共情能力得分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;“观点采择”“情感护理”“换位思考”三个维度的得分高于培训前,差异有统计学意义（P<0.05）。人文关怀能力与人文关怀共情能力存在正相关（r=0.421,P<0.001）。4)干预组的教学满意度得分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。在“课堂内容满足需求”、“课堂上能够积极参与”、“课堂的学习氛围”、“教学方式”4个条目的得分均高于对照组,差异均具有统计学意义（P<0.05）。（3）反思日记的结果提炼干预组在培训结束后,撰写主题“人文关怀”的反思日记,对人文关怀护理临床实践进行回顾及自我反思。1)手术室人文关怀护理体现在接待患者态度热情、提供语言表达性关怀、重视患者隐私保护、关爱患者家属。2)人文关怀护理中应使用共情技巧及换位思考。3)护士人文关怀护理知识储备不足。4)管理者应重视护士群体的职业关怀,让护士“工作并快乐着”。结论:1.手术室护士对护理人文关怀的内涵、护理人文关怀临床实践要素和影响因素均有一定的体验及认知。但手术室护士的人文关怀能力仅处于中等水平,尚待提高。不同出生地、年龄、工作年限、政治面貌、宗教信仰、婚姻等社会人口学因素、接受的人文关怀知识教育培训情况、手术室的工作时限、工作压力、手术室人力资源等均是手术室护士人文关怀的能力和实施关怀行为的影响因素。2.手术患者对手术室护士的操作性行为（注射、技能等方面）的关怀度评价较高;而手术室护士的表达性行为（情感的倾诉、陪伴等）的关怀度评价较低。3.叙事教学法在手术室护士人文关怀能力提升的培训教学中具有可行性,能够促进人文关怀能力、关怀行为和共情能力水平的提高。
郑晨,王雅玲,饶志莉[10]（2020）在《手术室护理中融入人文关怀对睡眠状况的效果分析》文中提出目的:分析将人文关怀融入到手术室护理中对其睡眠状况的效果。方法:选取2018年7月至2019年11月在福建省立医院南院手术室接受手术治疗的患者72例作为研究对象,以随机抽签的方法分成对照组（常规手术室护理）和观察组（常规手术室护理+人文关怀）,每组36例。比照2组患者的睡眠状况、不良情绪情况与护理满意度。结果:与对照组比较,观察组患者的睡眠质量评分、惊醒次数、入睡时间与不良情绪评分均更低,其护理满意度与睡眠时间均更高,比较差异均有统计学意义（P <0.05）。结论:将人文关怀融入手术室护理中的效果理想,可改善患者的睡眠状况与不良情绪情况,患者满意度提高,应积极推广。
二、浅谈手术室的人文护理（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅谈手术室的人文护理（论文提纲范文）
（1）门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践（论文提纲范文）
| 1 门诊药房自动化发药系统的建设 |
| 1.1 患者取药流程 |
| 1.2 发药机工作流程 |
| 2 门诊药房自动化发药系统的管理 |
| 3 门诊药房自动化发药管理模式的优化 |
| 4 门诊药房自动化发药系统的实践效果 |
| 5 讨论 |
（2）我国西部地区手术室护士人文关怀能力现状调查及影响因素分析（论文提纲范文）
| 1 对象与方法 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.2.1 调查工具 |
| 1.2.1. 1 一般资料问卷 |
| 1.2.1. 2 人文关怀能力评价量表 |
| 1.2.2 调查方法 |
| 1.2.3 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 研究对象人文关怀能力现状 |
| 2.1.1 研究对象的人文关怀能力得分情况 |
| 2.1.2 研究对象认为影响关爱能力的因素 |
| 2.1.3 研究对象认为提高关爱能力的途径 |
| 2.2 不同特征手术室护士人文关怀能力得分情况 |
| 2.3 研究对象人文关怀能力的影响因素分析 |
| 3 讨论 |
| 3.1 西部地区手术室护士人文关怀水平呈中等水平 |
| 3.2 西部地区手术室护士人文关怀能力的影响因素 |
| 3.2.1年龄 |
| 3.2.2 独生子女 |
| 3.2.3 医院领导的关心 |
| 3.2.4 护士了解人文关怀的内容 |
| 4 小结 |
（3）中晚期食管癌患者中手术室人文关怀护理模式的临床分析（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.2.1 术前人文关怀 |
| 1.2.2 术中人文关怀 |
| 1.2.3 术后人文关怀 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组心理状态评分比较 |
| 2.2 两组生命质量比较 |
| 2.3 两组护理满意度比较 |
| 3 讨论 |
（4）循证理念的关键环节人文护理在日间手术患儿及其照护者的应用（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 纳入标准与排除标准 |
| 1.3 方法 |
| 1.3.1 对照组 |
| 1.3.2 试验组 |
| 1.3.2. 1 成立研究小组及培训 |
| 1.3.2. 2 日间手术患儿关键环节的人文护理内容的收集论证及实践 |
| 1.4 评价指标 |
| 1.4.1 治疗依从性 |
| 1.4.2 患儿分离性焦虑 |
| 1.4.3 患儿照护者出院准备度 |
| 1.5 调查方法 |
| 1.6 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患儿治疗依从性和分离焦虑得分比较 |
| 2.2 两组患儿照护者出院准备度比较 |
| 3 讨论 |
| 3.1 基于循证理念日间手术患儿关键环节人文护理关怀实践的必要性 |
| 3.2 基于循证理念的关键环节日间手术人文护理关怀实践的应用效果分析 |
| 4 结论 |
（5）叙事教育在手术室护士人文关怀能力培养中的应用（论文提纲范文）
| 资料与方法 |
| 1 一般资料 |
| 2 培训方法 |
| 2.1 成立叙事教育指导小组 |
| 2.2 叙事教育方法实施 |
| 3 观察指标 |
| 3.1 护理人员人文关怀能力评价 |
| 3.2 患者对在手术室期间接受人文关怀护理的满意度评价 |
| 4 统计学方法 |
| 结果 |
| 1培训前后85名护理人员人文关怀能力比较 |
| 2培训前后两组患者接受人文关怀护理满意度比较 |
| 3两组患者入手术室前后血压、心率变化比较 |
| 讨论 |
（6）心脏外科手术室护理中实施人文关怀的价值（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学分析 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
（7）庆阳市不同等级医院老年性白内障护理成本核算研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 中英文缩略词表 |
| 第一章 前言 |
| 1 研究背景 |
| 2 研究目的及意义 |
| 3 国内外研究现状 |
| 3.1 国外护理成本核算研究现状 |
| 3.2 国内护理成本核算研究现状 |
| 第二章 研究对象与方法 |
| 1 操作性定义 |
| 2 研究对象 |
| 3 研究内容 |
| 3.1 界定老年性白内障相关护理项目及内涵 |
| 3.2 核算老年性白内障单项目护理成本 |
| 3.3 护理项目标准操作频次 |
| 3.4 老年性白内障护理总成本 |
| 3.5 比较两所医院老年性白内障护理成本核算结果 |
| 4 研究方法 |
| 4.1 资料来源与方法 |
| 4.2 研究工具 |
| 4.3 质量控制 |
| 4.4 统计分析方法 |
| 4.5 技术路线图 |
| 第三章 研究结果 |
| 1 老年性白内障相关护理项目及内涵确定结果 |
| 1.1 老年性白内障相关护理项目的确定 |
| 1.2 老年性白内障新增护理项目内涵 |
| 2 单项目护理成本核算结果 |
| 2.1 单项目护理人力成本核算结果 |
| 2.2 护理项目材料成本核算结果 |
| 2.3 分摊项目成本分摊结果 |
| 2.4 护理间接成本核算结果 |
| 2.5 老年性白内障相关单项目护理成本 |
| 3 老年性白内障相关护理项目操作频次 |
| 4 老年性白内障单病种护理成本核算结果 |
| 4.1 纳入病例的一般资料 |
| 4.2 老年性白内障护理总成本 |
| 5 老年性白内障护理成本构成比 |
| 6 核算结果与临床实际收费比较 |
| 6.1 核算项目与实际收费比较 |
| 6.2 病种核算与实际收费比较 |
| 第四章 讨论 |
| 1 确定老年性白内障相关护理项目的必要性 |
| 2 老年性白内障护理成本分析 |
| 2.1 老年性白内障病种单项目核算成本与实际收费比较分析 |
| 2.2 老年性白内障病种护理成本与实际收费比较分析 |
| 3 不同等级医院老年性白内障护理成本比较分析 |
| 3.1 护理总成本比较 |
| 3.2 护理成本构成比比较 |
| 4 单病种护理成本核算的实践意义 |
| 结语 |
| 1 研究结论 |
| 2 课题的创新性 |
| 3 研究的局限性 |
| 4 展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 文献综述 我国护理成本核算研究现状分析 |
| 综述参考文献 |
| 致谢 |
| 在学期间主要研究成果 |
（8）手术室护理中全程人文关怀的应用（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患者入院时、术前及术后SDS、舒适度评分的比较 |
| 2.2 两组术后并发症发生率比较 |
| 2.3 两组患者对手术室护理工作满意度比较 |
| 3 讨论 |
（9）手术室护士人文关怀能力的现状与干预研究（论文提纲范文）
| 缩略词表 |
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 前言 |
| 1 研究背景与立题依据 |
| 2 国内外研究现状 |
| 3 研究问题 |
| 4 研究目的及意义 |
| 5 相关概念 |
| 6 理论基础 |
| 7 研究技术路线图 |
| 8 科研伦理 |
| 第一部分 手术室护士人文关怀能力的现状研究 |
| 一、手术室护士实施护理人文关怀相关体验的质性研究 |
| 1 研究对象 |
| 2 研究方法 |
| 3 结果 |
| 4 讨论 |
| 5 小结 |
| 二、手术室护士人文关怀能力的量性调查(护士角度) |
| 1 研究对象 |
| 2 调查方法 |
| 3 结果 |
| 4 讨论 |
| 5 小结 |
| 三、手术室护士人文关怀行为的量性调查(患者角度) |
| 1 研究对象 |
| 2 调查方法 |
| 3 结果 |
| 4 讨论 |
| 5 小结 |
| 第二部分 叙事教学在手术室护士人文关怀能力培训的应用效果研究 |
| 1 研究对象 |
| 2 干预方法 |
| 3 结果 |
| 4 讨论 |
| 5 小结 |
| 本研究对临床实践与未来研究的启发 |
| 1 本研究的主要成果 |
| 2 研究创新点 |
| 3 本研究的局限性 |
| 4 未来研究的方向 |
| 5 研究结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 手术室护士访谈提纲 |
| 附录二 手术室护士人文关怀能力水平调查问卷 |
| 附录三 护士关怀行为量表 |
| 附录四 关怀能力评价量表 |
| 附录五 共情能力量表 |
| 附录六 教学活动满意度调查问卷 |
| 附录七 “手术室护士访谈”知情同意书 |
| 附录八 反思日记(节选)“白衣天使”为什么去关怀 |
| 附录九 叙事教学活动节选 |
| 综述 护理人文关怀能力的研究进展 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（10）手术室护理中融入人文关怀对睡眠状况的效果分析（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.3 疗效判定标准 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 将2组患者护理后的睡眠状况统计结果进行比较 |
| 2.2 将2组患者护理后的不良情绪测评结果进行比较 |
| 2.3 将2组患者护理满意度的测评结果进行比较 |
| 3 讨论 |
四、浅谈手术室的人文护理（论文参考文献）
- [1]门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践[J]. 盛永琴,张莹. 中医药管理杂志, 2021(24)
- [2]我国西部地区手术室护士人文关怀能力现状调查及影响因素分析[J]. 卢秀英,唐红华,柳露,蔡思雪,王路,李霞. 天津护理, 2021(04)
- [3]中晚期食管癌患者中手术室人文关怀护理模式的临床分析[J]. 杜娟. 中国医药指南, 2021(20)
- [4]循证理念的关键环节人文护理在日间手术患儿及其照护者的应用[J]. 李积兰,赵妍妍,崔翼芳,庞志萍,彭春潮. 现代临床护理, 2021(07)
- [5]叙事教育在手术室护士人文关怀能力培养中的应用[J]. 文红玲. 青海医药杂志, 2021(04)
- [6]心脏外科手术室护理中实施人文关怀的价值[J]. 赵曼. 中国卫生标准管理, 2021(07)
- [7]庆阳市不同等级医院老年性白内障护理成本核算研究[D]. 贺娅楠. 甘肃中医药大学, 2021(01)
- [8]手术室护理中全程人文关怀的应用[J]. 高雨兰. 中国城乡企业卫生, 2020(12)
- [9]手术室护士人文关怀能力的现状与干预研究[D]. 潘燕鸿. 福建医科大学, 2020
- [10]手术室护理中融入人文关怀对睡眠状况的效果分析[J]. 郑晨,王雅玲,饶志莉. 世界睡眠医学杂志, 2020(10)