初中学生实验能力调查问卷

初中学生实验能力调查问卷

问:创新性实验在中学化学中的调查问卷怎么写
  1. 答:亲爱的同学,你好!初中化学实验探究能力的培养与评价是初中化学新课程改革中一个重要内容,我们需要你协助完成以下的问题喊神,来了解初中化学探究实验的学习现状。请你积极配合,谢谢合作!
    1.你对化学实验有兴趣吗?()。
    A.非常有兴趣B.一般C.有的有兴趣,有的没有兴趣
    2.通过化学实验能提高学习化学的兴趣吗?()。
    A.能B.一般C.不能
    3.你认为做好化学实验主要依靠()。
    A.自身较强的思维能力和动手能力B.靠老师的讲授
    C.靠简单的方法和捷径
    4.在实验操作中不做实验的原因是()。
    A.不会做B.不敢做C.不想做
    5.在化学实验过薯渗知程中,你做实验的状态是()。
    A.自己动手做实验B.与其他同学合作
    C.看其他同学做实验D.无目的玩实验器材
    6.当你遇到实验问题时,主要的处理方法是()。
    A.请数消老师指导B.自己分析解决C.忽略问题继续做D.干脆不做
    7.你较认同的实验教学方法是()。
    A.认为老师讲解不需要做B.只需要老师演示就可以
    C.同学示范,老师个别指导,自己亲自做
    8.你认为同学示范这种教学方法对你有什么帮助时,()。
    A.有增强完成实验的信心B.比同学做的更好C.遇到问题容易交流
    9.你对学校化学探究实验学习有那些建议和意见?
    再次感谢你的支持!
  2. 答:总结一下有哪些创新性实验,悔伏然后列出来清单,然后自己编制这类实验的特点以及作用,判纳还有和生活的联系紧密度碧冲携等,最后做个总结就OK
问:问卷调查报告分析怎么写?
  1. 答:报告分析可以按以下格式来写:
    一、调查问卷分析报告怎么写本次调查旨在提高中学生有理数运算能力。这个调查的目的是希望了解同学们养成良好的运算习惯,然后我将对调查结果进行分析并得出结论。
    二、调查目的通过调查,了解初中学生运算能力情况,为以后的教学提供合理的`。
    三、调查方法调查问卷。
    四、调查过程本弊扮次调查发放问卷的对象是七年级全体学生,发放问卷的79份,回收79份,有效数量为79份,回收比率100%。
    五、数据汇总。
    1、做有理数运算题喜欢75%不喜欢8%有一点17%。
    2、做有理数运算题需要理解法则、概念需要92%不需要8%。
    3、背能92%不能5%会一点首颤3%。
    4、你做有理数运算的速度非常快18%一般68%慢14%。
    5、做有理数运算题,你经常出错经常10%偶尔85%不会错5%。
    6、第六、七题都是运算顺序题会的89%不会11%。
    六、结论。
    1,部分学生做运算题的兴趣有待激发。
    2,影响有理数运算速度有待提高。
    3,学生做运算题的正确率有待改善。
    4,学生的运算顺序的规范性有待强化。
    5,以上调查分析反应,大多数学生的租芹灶运算能力都存在着这样,那样的问题,运算能力的提高令人堪忧。
问:武陟育英实验学校学生调研问卷怎么填写
  1. 答:步骤如下:
    1、首先问卷调查会有一些选择题,选切合自己意愿的选项即可
    2、然后就是后面的主观问题,同样回答裂滑滚自己意愿。
    3、参考格式:任课教师的好做法。有待改进的地方。您的意见和建议。
    4、如:我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子肆余的耐心教让悉育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
初中学生实验能力调查问卷
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