康复护理对脑卒中失语患者语言功能恢复的影响

一、Effect of rehabilitation nursing on recovery of linguistic function in stroke aphasia（论文文献综述）

张媛媛^[1]（2021）在《音乐疗法配合认知功能训练在脑卒中失语症患者中的应用》文中研究指明目的探讨音乐疗法配合认知功能训练在脑卒中失语症患者中的应用。方法选取临沂市荣军医院神经内科收治的脑卒中合并失语症患者88例, 根据随机数字表将患者分为观察组及对照组, 各44例。对照组行神经内科常规性护理, 观察组实施音乐疗法配合语言认知功能训练, 比较两组患者干预前后不良情绪、训练依从性、语言恢复效果及生活质量。结果干预后观察组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分低于对照组, 差异有统计学意义（P<0.05）, 而训练依从性评分高于对照组, 差异有统计学意义（P<0.05）。干预后观察组听理解、复述、说、阅读、出声读、听写、计算、描写、抄写等方面评分高于对照组, 差异有统计学意义（P<0.05）。观察组干预后生活质量综合评定问卷（GQLI-74）及各维度评分高于对照组, 差异有统计学意义（P<0.05）。结论音乐疗法配合语言功能训练能有效减轻脑卒中失语症患者不良情绪, 提高患者锻炼依从性, 有利于患者语言恢复, 提高患者生活质量。

黄新爱^[2]（2021）在《脑卒中后失语的中医康复护理效果观察》文中指出目的探讨中医康复护理干预在脑卒中后失语患者语言功能康复治疗中的应用效果。方法选取94例脑卒中后失语患者,观察组和对照组各47例,对照组采用常规神经内科治疗与语言康复护理,观察组在对照组治疗的基础上实施中医康复护理干预,比较干预前后2组语言功能评分、生活质量评分及临床疗效。结果干预后观察组口语表达、阅读、听语理解能力评分均高于对照组（P<0.01）,脑卒中失语症生活质量量表（SAQOL-39g）评分优于对照组（P<0.01）;观察组言语功能恢复总有效率91.5%,对照组76.6%,2组比较差异有统计学意义（P<0.01）。结论中医康复护理干预能有效改善脑卒中后失语患者的语言功能,提高临床治疗效果与生活质量。

王显林^[3]（2021）在《远端缺血适应联合早期康复护理对急性缺血性脑卒中的康复效果研究》文中研究说明目的:通过文献研究方法,结合专家会议法及预试验构建远端缺血适应联合早期康复护理方案,并检测该方案的效果。方法:采用文献研究方法,构建远端缺血适应联合早期康复护理方案初稿,通过专家会议法及预试验对方案进行修订形成干预方案终稿。采用随机对照试验的研究方法选取珠海市某三级综合医院神经内科2020年1月-2020年10月期间符合纳入标准的急性缺血性脑卒中患者180名,通过随机数字表法将研究对象分为对照1组（早期康复护理组）、对照2组（远端缺血适应组）、试验组（早期康复与远端缺血适应联合组）,观察远端缺血适应联合早期康复护理干预方案的效果。三组患者均接受常规治疗护理,在此基础上,对照1组（n=60）接受早期康复护理,对照2组（n=60）接受远端缺血适应治疗,试验组（n=60）接受早期康复护理联合远端缺血适应治疗。采用美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）和Barthel指数评分量表（BI）对三组患者进行干预前基线测量（以下简称“T0”）、干预14天（以下简称“T1”）及干预后90天（以下简称“T2”）进行效果评价,主要结局指标是患者神经功能恢复情况;次要结局指标为患者日常生活自理能力。结果:应用广义估计方程统计分析,结果显示,T1阶段三组患者NIHSS评分分别为5.32±1.67 vs 5.62±1.99 vs 3.97±1.81,BI指数评分分别为:69.67±21.88 vs 71.25±22.26vs 73.25±22.26,均存在显着的组内效应、组间效应（P<0.05）,T2阶段NIHSS评分分别为4.48±1.61 vs 4.60±5.62 vs 2.58±1.50,BI指数评分分别为:73.08±20.57 vs75.50±20.86 vs 79.00±20.97,均存在显着的组内效应、组间效应及交互效应（P<0.05）,随着时间的进展三组患者的NIHSS评分呈线性下降趋势,BI评分呈现线性上升趋势,试验组NIHSS评分的降低幅度及BI评分的上升幅度均优于两个对照组（P<0.05）,自变量分组及测量时间节点是影响因变量NIHSS评分和BI评分变化的重要因素。结论:1.RIC联合早期康复护理干预方案能够促进急性缺血性脑卒中患者的神经功能康复,提高患者康复效果及患者的生活自理能力,改善生活质量。2.RIC联合早期康复护理干预方案整合了早期康复护理与RIC治疗的优点,效果优于单独的RIC治疗和早期康复护理。

王媛^[4]（2021）在《脑卒中患者主要照护者对言语功能障碍认知情况的质性研究》文中认为研究目的:了解脑卒中后言语功能障碍患者的主要照护者对言语功能障碍及治疗方法的认知情况与态度,明晰言语障碍对患者及照护者造成的困扰。为改善照护者对言语障碍及治疗方法的认知情况,提高患者言语障碍的康复效果提供思路。研究方法:采用现象学研究方法,使用目的性抽样中的最大差异抽样法进行抽样,于2020年4月至12月选取长春市及包头市3家三级甲等医院14名脑卒中后言语功能障碍患者的主要照护者作为研究对象,采用一对一、半结构化访谈的形式收集资料。借助质性研究软件NVivo编码,采用Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行主题分析,资料的分析与收集同步进行（访谈结束后24小时内）。研究结果:根据14名脑卒中后言语功能障碍患者的主要照护者对言语功能障碍的认知情况访谈的结果,总结出三个核心主题:“对言语功能障碍的认知”、“对言语治疗方法的认知”、“对患者疾病及治疗的态度”。1.“对言语功能障碍的认知”包括三个次主题（1）日常交流的障碍（2）心理状况的变化（3）生活方面的困扰2.“对言语治疗方法的认知”包括四个次主题（1）获得治疗方法相关信息的途径:医护人员、网络、其他（2）治疗内容:不了解、不满意、感到获得的信息不足、希望获得相关信息（3）预期目标（4）治疗效果反馈3.“对患者疾病及治疗的态度”包括四个次主题（1）信心的重建（2）对未来的担忧:经济压力、患者与社会脱节、照护者活动受限、负担加重（3）对疾病和治疗的重视程度（4）责任感增加结论:脑卒中后言语功能障碍患者的主要照护者对言语障碍认知情况不足,进而导致患者及其照护者对言语治疗及护理的不理解与不重视,使得患者的治疗依从性受到影响。另外,言语障碍对患者和照护者的身心健康造成巨大的影响,患者的需求难以得到满足,生活质量明显下降,照护者对于未来患者回归社会及疾病带来的经济负担充满担忧。照护者的角色发生转变、压力剧增、活动受限,健康状况受到影响。以上原因导致患者及照护者对言语障碍的治疗及护理存在消极情绪,影响了治疗效果与效率。患者与照护者对疾病的相关知识以及治疗方法的了解程度有待提高。未来应该加强对患者及家属言语功能障碍及治疗方法的健康教育。医护人员应接受更加系统且专业的康复治疗及护理培训,护理人员应在常规护理的基础上,关注言语功能障碍患者和家属生活上存在的困难并给予适当健康教育和心理干预。根据不同患者的需求,提供针对性的护理服务。另一方面,通过各种平台向社会普及相关知识,帮助社会接纳患者,提供合适的工作,减轻照护者的负担。

丁晔^[5]（2021）在《基于动态评估的康复训练对脑卒中后失语症患者的疗效与生活质量的影响》文中提出目的将基于动态评估的康复训练应用于脑卒中后失语症患者中,探讨对患者疗效及生活质量的影响。方法选取2019年7月—2020年9月医院收治的86例脑卒中后失语症患者为研究对象,按照年龄、性别、失语症程度匹配的原则分为对照组和观察组,各43例。对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在此基础上实施基于动态评估的康复训练干预,观察并比较两组患者的临床疗效、语言能力、生活质量情况。结果实施基于动态评估的康复训练干预后,观察组临床疗效优于对照组（P<0.05）,观察组自发谈话、口语理解、复述能力、命名能力评分均高于对照组（P<0.05）,观察组生活质量评分高于对照组（P<0.05）。结论将基于动态评估的康复训练应用于脑卒中后失语症患者护理中,可提升患者临床疗效,改善其语言能力,提高其生活质量。

朱晓萍^[6]（2021）在《脑卒中个案管理实践模式的发展：一项行动研究》文中进行了进一步梳理【研究目的】基于行动地当前脑卒中患者健康管理问题日趋凸显,而医院-社区-家庭的连续性照护方案尚不完善的现状,运用行动研究方法,通过发现问题、分析问题、形成计划、实施计划、方案评价等五个阶段,从多角度探索行动地脑卒中个案管理实践模式并在临床应用中不断修正和优化,探讨该模式实施后的效果,为规范脑卒中护理实践提供参考和依据。【研究方法】本研究以行动研究为框架,按照行动研究“诊断、计划、实施、评价、反思”的螺旋循环过程以两轮行动循环的方式,优化并修订脑卒中个案管理实践模式。第一阶段,诊断阶段:通过临床实践现状调查了解脑卒中患者疾病照护过程中存在的一系列问题,了解患者及照顾者的疾病照护需求。第二阶段,计划阶段:研究者通过文献研究、理论研究、行动研究小组头脑风暴的方法,初步构建脑卒中个案管理实践模式。第三阶段,行动阶段:研究者选择脑卒中中心及神经内科实施脑卒中个案管理实践模式,采用参与式观察法、焦点小组访谈方法收集运行中存在的问题、意见和建议,结合研究者以及行动小组的反思、讨论共同对方案进行优化和修订;第四阶段,评价阶段:采用方便抽样的方法,随机抽取2018年11月～12月实施修订后脑卒中个案管理实践模式的68名脑卒中患者及其照顾者,与2017年11月～12月未实施该个案管理模式的68名脑卒中患者及其照顾者进行前后对比,通过对患者层面（日常生活活动能力、神经功能缺损程度、不良预后、相关并发症发生率、健康教育知晓率、出院满意度等）、照顾者层面（照顾者照护能力评价指标、生活质量评价指标）、医护层面（医师、护士、社区护士满意度、对个案管理模式的认知与接受度）以及医疗卫生资源利用度层面（回诊次数、门诊访问次数、急诊访问次数、再次住院次数、平均住院天数）等相关数据的前后对比,采用描述性统计、正态性检验、方差齐性检验、t检验、秩和检验、卡方检验、重复测量方差分析等方法比较干预前后1、3、6个月数据的差异性,评价个案管理实践模式对患者、照顾者、医护以及医疗系统的影响和作用,并为第二轮行动循环的开展提出建议和意见。第五阶段,反思阶段,回顾脑卒中个案管理实践模式的应用研究,通过对行动小组成员、个案管理师及参与本阶段研究的脑卒中患者进行访谈,从患者、家庭照顾者、医护实践者、护理专业及卫生资源利用层面反思行动研究的效果及存在的问题。第二轮行动循环则根据第一轮行动循环的研究结果进行第二轮的计划、实施、评价和反思。【研究结果】1、第一轮行动研究结果:临床现状调研发现脑卒中患者及其照顾者存在较高照顾需求,包括疾病照护知识与技能需求、连续性照护管理需求、社会支持需求;医院脑卒中患者连续性照护管理目前仅局限于院外随访阶段,阻滞因素多而复杂;社区卫生服务中心对脑卒中患者的连续性照护管理认知欠缺,医院社区的联动、引导是重要解决途径。文献回顾发现脑卒中患者自我健康管理欠佳、早期康复训练缺乏规范性、家庭照护者照护压力较大、院外连续性照护存在脱节现象、以护理为主导的多学科协作等保障机制不健全、对个案管理模式中关键要素与环节质量把控有待提升;基于理论研究、文献研究以及行动小组头脑风暴,依据指导照护模式,初步构建脑卒中个案管理实践模式,通过初步实施以及评价阶段不断优化方案,最终形成由专职个案管理师主导、兼职个案管理师辅助,包含医师、康复师、营养师、心理咨询师、药剂师等多重角色的学科协作团队,实施包括评估、监测、支持、提供教育、自我管理、沟通与协调的从入院到出院,再到社区、家庭等全程疾病照护管理流程。脑卒中个案管理实施后,在患者层面,显着改善患者疾病照护结局,患者的疾病康复指标,如血压、血脂、血糖控制等明显优于对照组（p<0.05）,日常生活活动能力、神经功能缺损程度以及不良预后、相关并发症发生等亦明显优于对照组（p<0.05）;在照顾者层面,显着提高照顾者照顾能力,改善其生活质量,干预组照顾者照顾能力量表各维度得分及总分远优于对照组（p<0.001）,改善趋势亦优于对照组（p<0.01）,同时其生活质量测评指标总体健康状况（GHQ-28）亦显着改善,干预组GHQ-28各维度以及总分改善程度均优于对照组（p<0.001）,改善趋势除严重抑郁维度外亦优于对照组（p<0.05）;在医护层面,干预组医院医护对脑卒中个案管理实践模式的认知程度、接受程度及满意度皆优于对照组（p<0.05）;在医疗卫生资源利用度方面,干预组患者回诊次数、门诊访问次数、急诊访问次数、再次住院次数、平均住院天数等皆优于对照组,差异具统计学意义（p<0.05）。2、第二轮行动研究结果:针对第一轮行动研究的反思之处,如患者渴望上门医疗服务、纸质版宣教材料略显不足、护士自身专业知识水平及技能不足、护理人力资源的短缺以及社区参与管理不足等维度进行优化和整改,形成最终版的脑卒中个案管理模式,着重于卒中宣教材料《脑卒中防治ABC》制定、增加社区上门服务、增加Hcy疾病指标收集、护士专业知识和技能培训及人力资源激励政策等方面的修订。第二轮行动研究结果与第一轮行动研究相比,社区参与力度提高,社区医生、护士对个案管理模式的满意度、认知程度及接受程度皆显着提升（p<0.05）。社区上门医疗服务给患者及照顾者带来便捷,使其从中体验到更多关怀和照顾,个案管理护士专科水平和社会认可度亦大幅提升。【研究结论】脑卒中患者的治疗和康复是一个漫长的过程,患者及其照顾者对疾病照护知识与技能、连续性照护管理及社会支持等方面存在持续需求;脑卒中个案管理实践模式是以个案管理护士为主导的脑卒中多学科照护模式,为患者提供个体化、连续性的疾病照护和管理,使患者及其照顾者及时获取疾病诊疗及照护信息、有效促进患者各项功能的康复,降低并发症的发生率,改善疾病康复过程及结局,促进脑卒中患者的整体康复;在照顾者层面提高其照顾能力、改善其健康状况,亦起到积极作用;在医疗卫生系统层面可有效改善医患、护患关系、减轻医疗负担、提高医疗卫生资源利用度、完善健康服务体系,优化卫生服务模式;在护理专业层面使护士深刻感受到自身责任感和价值感、促进其专业学习和提升,最终促进护理专业的发展。脑卒中个案管理实践模式拓展脑卒中护理服务范围,使连续性护理服务有效延伸,为脑卒中患者持续、动态的治疗、护理和康复提供可靠专业支持和照护,丰富临床护理实践范畴。

张艳^[7]（2021）在《特定沟通技巧配合认知功能训练对脑卒中失语症患者不良情绪及语言恢复的影响》文中认为目的探讨特定沟通技巧配合认知功能训练对脑卒中失语症患者不良情绪及语言恢复的影响。方法选取2018年1～12月郑州大学第一附属医院神经内科收治的脑卒中合并失语症患者68例,根据随机数字表将患者分为观察组及对照组各34例。对照组行神经内科常规性康复训练,观察组实施特定沟通技巧配合认知功能训练。比较两组患者干预前后的不良情绪、训练依从性、语言恢复效果及生活质量。结果干预后观察组焦虑自评量表评分、抑郁自评量表评分均低于对照组,而训练依从性评分高于对照组;干预后观察组语言功能、失语商指数及脑卒中生存质量量表（SS-QOL）总评分高于对照组,差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论特定沟通技巧配合认知功能训练能有效缓解脑卒中失语症患者不良情绪,提高患者锻炼的依从性,有利于促进患者的语言恢复,提高患者的生活质量。

李英豪^[8]（2021）在《低频重复经颅磁刺激对脑卒中患者平衡及步行功能的影响》文中研究指明目的:观察低频重复经颅磁刺激治疗对脑卒中偏瘫患者平衡功能以及步行功能的影响,为探寻脑卒中后患者平衡功能以及步行功能的干预方法提供理论依据。方法:依据不同的训练方法,将符合入选标准的60例脑卒中患者随机分为实验组30例和对照组30例。对照组仅进行常规康复训练,训练内容主要以神经恢复为主的常规运动训练,包括Bobath技术、Rood技术、PNF技术、体位转移训练、坐站平衡训练、患腿负重及上下楼梯训练,步行训练等。实验组在常规训练的基础上,本研究采用英国Magstim Rapid2重复经颅磁刺激器（r TMS）对患者的相应脑区进行磁刺激。在治疗前、3周以及6周后对两组患者进行平衡和步行功能评定,使用Berg平衡量表（BBS）、Fugl-Meyer量表中的平衡部分（FMA-B）、Holden步行功能分级（FAC）、10米最大步行速度（10m MWS）以及改良Barthel指数对以上两组患者的平衡功能以及步行能力进行比较和分析;所有计数资料的数据采用SPSS23.0统计软件处理研究数据,首先对数据进行正态分布和方差齐性检验,计量资料用（?）±s表示,计数资料用样本率表示,以P<0.05表示差异有统计学意义。结果:治疗前,两组患者的平衡功能评分、步行功能评分等各项指标均无显着性差异;治疗3、6周后,两组患者的BBS﹑FMA、FAC、10MWS、改良Barthel指数均较治疗前显着提高,治疗后组间结果比较显示,实验组的BBS、FMA平衡功能评分明显优于对照组（P<0.05）差异有统计学意义;实验组患者的FAC、10 m MWS步行功能评分明显优于对照组（P<0.05）差异有统计学意义;实验组的改良Barthel指数明显优于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论:（1）本研究结果发现,常规康复训练和低频重复经颅磁刺激治疗对脑卒中患者的平衡能力以及步行功能均有显着提高。（2）低频重复经颅磁刺激治疗对脑卒中患者平衡以及步行能力的改善显着优于单纯常规康复训练组。（3）低频重复经颅磁刺激治疗可作为提高脑卒中后改善患者平衡功能以及步行能力的一种可供选择的有效疗法。

李铭^[9]（2021）在《早期语言康复护理联合手部训练法对脑卒中失语症患者语言功能的干预效果》文中认为目的:探讨早期语言康复护理联合手部训练法对脑卒中失语症患者语言运动的干预效果。方法:选取2018年1月至2019年12月在阜阳市第二人民医院神经内科住院治疗的110例脑卒中失语症患者为研究对象,按简单随机分组法分为对照组与联合组,每组55例。对照组给予早期语言康复常规护理,联合组在对照组基础上联合手部训练法,均持续干预4周。采用《汉语失语症检查表》、波士顿失语诊断测验（Boston Diagnostic Aphasia Examination,BDAE）评估两组语言功能的康复效果并采用中文版脑卒中失语症生活质量量表（Stroke Aphasia Quality of Life Scale,SAQOL-39g）评估两组干预前后生活质量情况。结果:联合组干预4周后口语表达、听力理解和阅读能力评分及总分均高于干预前（P<0.05）,也显着高于对照组4周后评分（P<0.05）;联合组干预4周后康复总有效率94.55%,明显高于对照组81.82%（P<0.05）;联合组干预4周后SAQOL-39g各项评分及总分均明显高于对照组（P<0.05）。结论:早期语言康复护理联合手部训练法能有效促进脑卒中失语症患者语言功能恢复,提高语言康复总有效率和改善生活质量。

王兆忻^[10]（2020）在《蒺藜皂苷胶囊治疗脑梗死（中风病中经络）恢复期（风痰瘀阻证）的临床疗效观察》文中研究指明目的:通过临床随机对照试验,评价蒺藜皂苷胶囊治疗脑梗死（中经络）恢复期（风痰瘀阻证）的有效性及安全性,并观察可能出现的不良反应。方法:遵循临床流行病学研究方法,对符合纳入条件的脑梗死（中经络）恢复期（风痰瘀阻证）的60例患者进行临床观察,以随机对照试验为标准开展研究。将60例患者按1:1随机分为治疗组与对照组,对照组使用常规二级预防治疗方案,治疗组在对照组治疗方案的基础上加用蒺藜皂苷胶囊进行治疗,共治疗28天。记录治疗前,治疗28天后、发病180天后改良的Rankin量表（MRS）评分、日常生活能力量表巴氏指数（Barthel-Index）、美国国立卫生研究院卒中量表评分（NIHSS）及中医单项症状评分等项目。用统计学方法,通过组间对比及组内前后对比综合评价药物疗效。记录出现的不良反应,并计算不良反应发生率。结果:入组后,治疗组脱落2例,故用统计学方法对治疗组28例,对照组30例患者的MRS评分、B-I评分、NIHSS评分及中医单项症状评分进行分析处理。组内比较结果:治疗组患者各时间节点、各项评分组内比较,结果均P<0.05,有统计学差异。对照组患者治疗前与治疗28天后组内前后比较,下肢不遂、口舌歪斜、痰多三个症状评分P>0.05无统计学差异,其余各时间节点、各项评分均P<O.05,有统计学差异。治疗28天后对两组患者各项评分进行组间比较,结果:言语謇涩与痰多两个症状评分P>0.05,无统计学意义,其余各项评分P<0.05,有统计学意义。发病180天后对两组患者各项评分进行组间比较,结果:口舌歪斜、偏身麻木、头晕目眩、言语謇涩、痰多等症状评分P>0.05,无统计学意义,其余各项评分P<O.05,有统计学意义。在治疗过程中,治疗组所有入组病例均未出现不良反应。治疗前后,生命体征、血常规、尿常规、便常规（+潜血）、凝血四项、肝功、肾功能、12导联心电图等安全性指标均未出现与用药相关的具有临床意义的异常变化。结论:本试验初步证明了蒺藜皂苷胶囊治疗脑梗死（中经络）恢复期（风痰瘀阻证）患者的疗效。在改善患者神经功能缺损、恢复患者肢体相关功能、提高患者日常生活能力等方面作用明显。能有效改善患者主要的中医症状,减轻患者痛苦,改善患者生活水平与家庭负担。同时用药安全性较高,试验过程中未见不良反应。

二、Effect of rehabilitation nursing on recovery of linguistic function in stroke aphasia（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、Effect of rehabilitation nursing on recovery of linguistic function in stroke aphasia（论文提纲范文）

（2）脑卒中后失语的中医康复护理效果观察（论文提纲范文）

（3）远端缺血适应联合早期康复护理对急性缺血性脑卒中的康复效果研究（论文提纲范文）

（4）脑卒中患者主要照护者对言语功能障碍认知情况的质性研究（论文提纲范文）

（5）基于动态评估的康复训练对脑卒中后失语症患者的疗效与生活质量的影响（论文提纲范文）

（6）脑卒中个案管理实践模式的发展：一项行动研究（论文提纲范文）

（8）低频重复经颅磁刺激对脑卒中患者平衡及步行功能的影响（论文提纲范文）

（9）早期语言康复护理联合手部训练法对脑卒中失语症患者语言功能的干预效果（论文提纲范文）

（10）蒺藜皂苷胶囊治疗脑梗死（中风病中经络）恢复期（风痰瘀阻证）的临床疗效观察（论文提纲范文）

四、Effect of rehabilitation nursing on recovery of linguistic function in stroke aphasia（论文参考文献）

• [1]音乐疗法配合认知功能训练在脑卒中失语症患者中的应用[J]. 张媛媛. 国际护理学杂志, 2021(24)
• [2]脑卒中后失语的中医康复护理效果观察[J]. 黄新爱. 中国实用神经疾病杂志, 2021(23)
• [3]远端缺血适应联合早期康复护理对急性缺血性脑卒中的康复效果研究[D]. 王显林. 遵义医科大学, 2021(01)
• [4]脑卒中患者主要照护者对言语功能障碍认知情况的质性研究[D]. 王媛. 吉林大学, 2021(01)
• [5]基于动态评估的康复训练对脑卒中后失语症患者的疗效与生活质量的影响[J]. 丁晔. 护理实践与研究, 2021(09)
• [6]脑卒中个案管理实践模式的发展：一项行动研究[D]. 朱晓萍. 中国人民解放军海军军医大学, 2021
• [7]特定沟通技巧配合认知功能训练对脑卒中失语症患者不良情绪及语言恢复的影响[J]. 张艳. 国际护理学杂志, 2021(08)
• [8]低频重复经颅磁刺激对脑卒中患者平衡及步行功能的影响[D]. 李英豪. 山东体育学院, 2021(02)
• [9]早期语言康复护理联合手部训练法对脑卒中失语症患者语言功能的干预效果[J]. 李铭. 临床与病理杂志, 2021(03)
• [10]蒺藜皂苷胶囊治疗脑梗死（中风病中经络）恢复期（风痰瘀阻证）的临床疗效观察[D]. 王兆忻. 北京中医药大学, 2020(04)

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