人才培养与发展调研报告

人才培养与发展调研报告

问:计算机专业人才社会需求及发展前景的调研分析报告
  1. 答:当今世界,经济飞速发展,正逐步向转移,以高新技术为核心的知识经济的发展,将会使我们的生活发生巨大的变化,正由传统化社会转化为信息化社会。信息化社会的一大特点就是几乎所有的行业都有需要一定数量的计算机操作人员,以实现信息化社会对各行业的需求要求,实施信息化的关键在于人才,所以在我国大规模地实施信息化,各行各业都有需要大批各个层次的计算机动性专业人才。
    从我国近年来各地区经济发展的趋势和学生就业的情况来看,毕业就业的空间非常大,有很大的发展空间,这也就为学习研究计算机专业的人才提供了更为广阔的市场,从而也能够鼓动更多的人才去转向研究计算机,在计算机人才日益上升的同时,社会迹绝对计算机专业人才也提出了更高的需求,掌握和操作计算机己经成为新世纪高素质友州野的才必须要掌握基本技术。同时随着计算机在家庭中的普及,使社会出现了对具有计算机安装、维护和保养技术的人才的需求,因此可以认为随着我国经济和社会的发展,各行各业对计算机人才将会有很大的需求,这些人才对于推进我国信息化发展必将有着重要的意义。
    从1956年等几所大学率先开办“计算装置与仪器”专业算起,到现在主流采用的“”专业,计算机专业在中国的大学己经走过了53年的历程,随着和通信技术近十年来的蓬勃发展,以及我国的进一步改革开放,我国开始进入信息化社会,进入21世纪,又近一步提出了“加快信息化进程,用信息化带动工业化”的宏伟目标,这样在党的支持下,计算机不断的发展,它的民展为人类各方面都有带来了很大的变化,实现了全自动化。加快了的增长,也使人们开始认识到计算机与人们的生洛息息相关,密不可分。从而使人们认识它的重要地位和发展前景,于是全国各地也积极的展开了计算机专业人才的大潮,它的出现将代替很多不必要的劳动。因好喊此,计算机专业发展前景一片大好!
问:如何培养使用新分配大学生的调研报告
  1. 答:新员工培训培养是一个系统工程,需要多方协作与配合,新员工培养者的角色也应由多人担任,他们具有各自的培养职责与要点。
    1.培训管理人员
    他们不仅是整个培养架构的搭建者,也是实施与协调者,并最终为整个培养项目负责。
    因此,在项目前期调研,培训管理员需要明确新员工及业务部门对入职培训的需求与想法;在项目实施过程中,争取业务部门支持,保证培训工作的有效性和培养工作的持续性;此外,还要充分利用各种平台资源,持续跟进新员工在岗郑誉实践与对辅导人辅导,保证新员工到岗之后依然得到支持与指导。
    2.培训讲师
    他们是面授课程的设计者与讲授者,向新员工宣介企业文化及业务基础知识。新员工培训讲师需要根据企业要求,准备详尽的授课课程,并在授课过程中增加互动环节,真正为新员工答疑解惑,从实际工作案例入手,帮助新员工理解并记忆知识要点。
    一般来说,企业高管、部门负液漏责人担任新员工培训讲师效果更好,不仅能够准确传达专业的知识,更能拉近新员工与高管的距离,感受企业对人才的尊重。
    3.新人辅导员
    在新员工实习阶段及正式上岗后,对新员工进行实时的在岗辅导与培养,关注新员工的成长发展。
    类似于“师傅”,能在很大程度上影响新员工开展工作的效率与效果。但辅导人与新员工不是简单的“教”与“学”的关系,而是教学相长,在对新员工辅导的过程中不断提升个人专业能力。
    4.直接主管
    直接主管对新员工具喊埋段有正式的职级命令与影响,其言行在很大程度上被视为组织态度,更有研究表明超过半数的员工离职原因与直接主管相关。
    通过共同帮助新员工提升;更需要通过明确新员工不同阶段的工作任务及挑战性的目标,引导新员工在工作中成长。
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