一、现阶段高校数字图书馆建设的主要内容、方法和原则（论文文献综述）
崔宇婷[1]（2021）在《我国省级公共图书馆特色数据库建设与发展研究》文中提出公共图书馆特色数据库是我国公共文化服务体系的重要组成部分,公共图书馆重视特色数据库的开发建设与服务利用,形成地方特色信息资源体系。建设特色数据库有利于树立公共图书馆品牌,提高公共图书馆社会地位和竞争力,促进地方特色传统文化的传承,推动地方社会、经济发展。本文以我国32个省级公共图书馆为调查对象,通过文献与网络调研相结合的方式,全方位调查省级公共图书馆特色数据库建设与发展情况,总结省级公共图书馆特色数据库建设取得的成绩与发展特点,分析省级公共图书馆特色数据库建设与服务中存在的问题,提出省级公共图书馆特色数据库可持续发展与利用建议措施。
初霭[2]（2021）在《国内高校智慧图书馆服务平台建设研究》文中指出IBM在2008年11月提出了“Smart Earth”策略,全球互连和资源互连的概念已为人们所关注。此外,IBM在六个方向上为中国的智能解决方案进行了协调:医疗保健,电力,交通,城市,银行和供应链。我国图书馆界将智慧城市发展视为机遇,并将对智慧图书馆发展的研究视为动力。加快图书馆服务模式的转变速度。其核心观念就是为读者提供智慧化服务,多层转变以后逐渐演变形成更高级的状态。在依托了传感器技术,云计算技术以及信息流等条件下,保证了人与人之间,人与书之间实现沟通联系,以用户需求为中心提供全方面的服务。虽然我国有着充分的资源优势,信息技术的发展也位于世界前列,但还未建成一座理论意义上合理并且可以完全投入使用的智慧图书馆。本文以智慧服务平台的建设为主要内容,随着国内外智能图书馆的发展,我们很容易地解释了智能图书馆的含义,解释了它们的功能,并提出了智能图书馆的新建设目标。完成了框架设计原则,功能体系的设计。笔者以智慧图书馆建设为核心,从五部分进行详细论述。第一章是绪论部分,简述国内外发展趋势与现状。第二章是文章概述,结合了文献资料法,网络调研法,移植法和对比分析法以后,分析智慧服务内涵与建设智慧平台的必要性与可行性,进行分析总结后确认平台开发的实际意义。第三章是对国内高校智慧服务平台的现状进行调研分析,简述调研流程,分析汇总后得出结论。第四章是详细的对系统前端与后台模块进行设计,并且进行功能测试。最后一章就是对本文进行总结,提出笔者自己对智慧图书馆发展的看法以及对智慧图书馆未来的期盼。
张芳[3]（2020）在《高校智慧图书馆服务现状调研及优化对策》文中指出“智慧地球”的问世伴随而来的是纷繁复杂的新技术的不断涌现和发展,同时,由于大量信息的出现和聚集而产生的信息爆炸时有发生,面对飞速发展的社会,图书馆用户的各类信息也急需新技术的处理和满足,而过去传统意义上的服务已经逐渐被取代,各类高校纷纷进行了从传统向智慧化发展的图书馆转型。智慧图书馆服务中的推荐功能不仅能够自主通过用户的一系列行为对其进行总结分析,同时根据用户自身的喜好和偏好进行针对性的资源以及信息图书推荐,从而达到最大程度满足用户新需求的目的。本文是以42所“双一流”建设高校图书馆为例,结合智慧图书馆及服务的相关理论知识以及智慧服务中的智慧推荐技术对智慧图书馆服务的建设现状进行研究探讨,借鉴国内外智慧图书馆的相关经验进行研究。从五部分进行论述,具体为:第一章引言部分,对智慧图书馆服务建设研究的背景、国内外研究现状进行分析;第二章概述部分,结合文献调查法,对高校智慧图书馆内涵及特征,以及智慧服务的概念、功能特点以及智慧服务建设的目标、意义等进行分析;第三章以国内42所一流建设高校图书馆为主要研究对象,向高校图书馆内的工作人员和部分用户进行问卷调研,分析调研高校图书馆服务的智慧化水平,并对其内部服务从人员、技术等方面进行了研究,对获得的数据和信息进行了进一步的讨论和分析;第四章基于前一章的调查结果进行分析,发现高校智慧图书馆在建设智慧服务中存在的问题;第五章根据智慧图书馆服务建设中存在的问题,提出相应的优化对策。最后,总结与展望部分,总结本论文取得的研究成果及存在的不足,并对下一步的研究进行展望。本文以42所高校智慧图书馆为例,将智慧服务作为研究侧重点,着重针对将智慧推荐运用在实际运行中的服务模式进行分析,总结经验和不足,分析当前高校图书馆在向智慧图书馆转化过程中遇到的瓶颈,为我国高校建设智慧图书馆提出相应的改进计划和建议,期待对其未来发展有所帮助。本文还简要阐述了运用智慧推荐的图书馆服务模式,结合分析国内现有的图书馆例子,对于国内的图书馆方面的相关建设而言也具有一定程度上的参考意义。
秦顺[4]（2020）在《面向一流高校建设的图书馆科研数据管理服务研究》文中研究指明数据资源是支撑国家科技创新、经济社会发展和国家安全的战略资源,一流科研数据管理服务建设则是实现数据的最大化价值,推动开放科学、数据科学的发展,助力高校图书馆转型发展和一流高校建设等前沿议题的关键性业务,业已受到各国际组织、国家和科研教育机构的高度重视。从《科学数据管理办法》到《科研数据北京宣言》等科研数据政策的实施,我国开始越来越重视数据的价值和科研数据管理服务的重要性,科研数据管理与共享工作正处于统一管理下的规范化发展阶段。但是,我国面向一流高校建设的图书馆科研数据管理服务发展还存在一定的不足,在科研数据管理与服务政策、内涵、方式、人员队伍、评估与监管的建设等方面还有待加强。鉴于既有研究较少直面一流高校建设需求,对面向一流高校建设的图书馆科研数据管理服务政策完善、服务体系构建,核心利益相关者的权责、动力及其服务分工,数据生命周期与利益相关者二维视角下的服务过程和格局重塑等鲜有涉及,未能深刻意识到一流科研数据管理服务革新之于高校图书馆转型发展、一流高校建设的意义。因此,及时进行国内外实践的动态、经验及相关研究的学术史梳理,具有较强的理论意义与现实价值。本研究综合采用文献研究法、内容分析法、调查研究法和比较研究法,以数据科学与信息资源管理理论、进化信息论、数据生命周期与利益相关者理论为指导,选取国内外较有代表性的42所“双一流”高校和30所世界一流高校图书馆为样本,针对其科研数据管理服务的愿景、政策、内容、形式、人员、培训与监管等方面展开调研,从多维度深入探究国内外一流高校图书馆科研数据管理服务建设的各自特点、优势与问题。在此基础上,从二维视角提出我国面向一流高校建设的图书馆科研数据管理服务革新路径:其一,从宏观政策战略布局上,应制定和完善关联多元利益相关者、覆盖全数据生命周期的一流科研数据管理服务政策,一方面是确保服务质量可控的标准化与规范化政策,另一方面是赋能管理与服务流程的管理与服务驱动政策。其二,从中观层面对二维视角下的一流科研数据管理服务建设路径进行前瞻和设想,即以“权责与动力”为支撑,调整与完善管理、服务分工;以“人文与技术”为驱动,融合与重构服务过程;以“需求与创新”为引领,组织与重塑服务格局。其三,从微观层面对二维视角下的一流科研数据管理服务体系进行整体构建和实现,重点在于丰富服务内容,重视服务培训与认知宣传;拓展服务途径,强化技术工具的研发应用;整合服务队伍,拓宽嵌入式服务的广度与深度;加强服务监管,推动服务质量的规范评估与服务效能提升。据此引领我国高校图书馆科研数据管理服务向科学的、一流的体系化道路建设和发展,以回应“双一流”战略要求。
贾司渤[5]（2020）在《智慧图书馆的理论分析与实践探讨》文中进行了进一步梳理人类社会自进入二十一世纪以来,涌现了以人工智能、物联网、云计算为代表的新一代信息技术,这些新技术的出现在提高生产力水平的同时也正在催生着新的发展方式。众多新技术、新理念的出现既为图书馆事业的发展提供了广阔的空间,也使得智慧图书馆逐渐成为图书馆学研究热点。本文的意义在于了解现阶段智慧图书馆发展中拥有的成绩和不足。在评价与分析的基础上,对智慧图书馆进行理论上的分析,从而进一步明确智慧图书馆概念;在实践上提出了实践构想,以对智慧图书馆未来的发展提供借鉴与指导。文章通过文献法、调查法、逻辑法等方法展开研究,首先通过对国内外智慧图书馆的理论及实践进展情况进行调研,总结现阶段智慧图书馆取得的成就以及仍然存在的不足。其中在理论方面追溯了智慧图书馆的形成过程,提出智慧图书馆是智慧星球、智慧城市理念在图书馆学领域的延伸。归纳目前理论研究的主要领域为定义、服务、技术等五个方面。在实践方面取得的成果在于自动化设备的使用、信息获取渠道的拓展和空间布局的优化,但也存在通用性差、设施使用率低、缺乏评估标准等的问题。在调研结果的基础上,从原因、载体、构成三个方面对智慧图书馆做出理论上的分析,得出其产生的根本原因在于技术、理论、需求三方面的推动;而智慧图书馆的则由服务、管理和馆员构成;其实现载体在于感知技术、传感技术、人工智能和馆员与用户四个方面,以此来进一步明确智慧图书馆概念。同时对智慧图书馆未来的建设开展提出了初步设想,提出以人为本,服务用户、降低门槛,强化功能、突出试验,启迪创新、打造“智慧”共同体四项建设原则;构想了总体建设标准化、区域探索特色化、用户服务赋能化、管理控制精准化的四项建设目标;搭配功能构建、框架构建、体系构建的的阶段性建设方案。最后总结本文的研究成果和存在的不足,对智慧图书馆今后的发展作出展望。
杨航[6]（2020）在《驻保高校图书馆数字资源用户满意度评价实证研究》文中研究指明进入二十一世纪后,网络技术的发展速度逐渐加快,信息技术取得重大突破,由此推动了社会发展的数字化进程,数字信息资源越来越重要。图书馆作为信息服务的主要机构,数字资源早已是文献资源中不可或缺的一部分。“用户第一,完善服务”是图书馆遵循的核心观念,同时也是数字资源开发的重点,用户满意度是这一观念是否真正体现的重要评价指标。本文立足于用户,围绕用户满意度主要从五个部分开展。第一部分,参考国际间高校图书馆数字资源评价指标体系的相关研究,对与高校图书馆数字资源评价相关的研究成果进行总结与阐述;第二部分,整理与“用户满意度”相关的理论和模型,并以此为基础对高校图书馆数字资源进行探究,介绍数字资源用户满意度评价方法、影响因素等,为满意度指数模型的构建提供充足的理论参考;第三部分,针对以上理论构建高校图书馆数字资源用户满意度指数模型,利用层次分析法对各指标权重进行初步计算;第四部分,初步确定以中央司法警官学院、华北电力大学、河北大学、河北农业大学四所高校为研究对象,对指数模型进行实证分析研究,利用问卷调查法收集所需数据,分析数据后得出数字资源建设的不足;第五部分,以数字资源质量、系统功能、宣传方式、馆员综合素质和用户反馈五个方面为切入点制定能有效提升用户满意度的对策。本文以高校图书馆为主,对其数字资源用户满意度评价进行探索,确定用户在使用图书馆数字资源时满意度偏低的具体原因,对提升图书馆整体服务水平以及明确数字资源今后发展重点具有现实意义与社会意义。
刘奕[7]（2020）在《5G网络技术对提升4G网络性能的研究》文中研究说明随着互联网的快速发展,越来越多的设备接入到移动网络,新的服务与应用层出不穷,对移动网络的容量、传输速率、延时等提出了更高的要求。5G技术的出现,使得满足这些要求成为了可能。而在5G全面实施之前,提高现有网络的性能及用户感知成为亟需解决的问题。本文从5G应用场景及目标入手,介绍了现网改善网络性能的处理办法,并针对当前5G关键技术 Massive MIMO 技术、MEC 技术、超密集组网、极简载波技术等作用开展探讨,为5G技术对4G 网络质量提升给以了有效参考。
王婧怡[8]（2020）在《“双一流”建设中高校图书馆服务质量用户感知四维量化表征和评价方法》文中研究指明高校图书馆服务质量是高校办学质量的基础,也是影响高校教育事业建设的重要因素之一。近年来随着我国高等教育事业的迅猛发展,我国提出了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,由此开始了“双一流”建设引领下的高校建设新发展。没有一流的图书馆,办不成一流大学。新的办学目标和要求、新信息技术的发展,图书馆用户需求多元化和个性化的发展等新变化对图书馆服务质量产生了新的冲击,特别是高校图书馆内涵发展的急迫要求,需要新的服务理念、服务内容和服务模式,这些都将影响到图书馆的服务质量。新形势下影响图书馆服务质量的诸多因素也产生了变化,其中图书馆的共享空间、学科服务、用户状态与成分这三个方面尤其明显。因此,新形势下高校图书馆服务质量的影响因素及其精准评价方法的研究已成为提升我国高校办学水平和办学质量的重要研究命题之一。对此,本文针对高校图书馆服务质量的影响因素和考虑到评价方法研究对高校建设的重要意义,依据现代质量管理的用户满意核心理论,基于国家社科基金（No.14BTQ018）和江苏省高校社科基金（No.2018SJA1051）的支撑,面对高校发展新形势的迫切需要,以图书馆服务质量影响因素的分析研究为基础,从用户感知视角出发,提出“双一流”建设中高校图书馆服务质量用户感知四维量化表征和评价方法的研究命题。拟通过本文的研究,给出适用于当今形势下我国高校图书馆服务质量全面、准确、可分类剖析的新评价方法,以提升高校图书馆服务质量的评价水平,为“双一流”高校建设提供一流的图书馆服务,即是一流大学人才培养、科学研究和社会服务的提升,促进我国高校“双一流”建设的发展。针对国内外传统图书馆服务质量表征模式及其评价方法的不足,基于影响我国高校图书馆服务质量因素的分析以及新形势对高校图书馆服务新冲击的讨论,通过本文的研究:建立了四维空间下的图书馆服务质量用户感知、表征和评价的新方法;给出了提升图书馆情境共享空间建设效益和新评价方法精准度的情绪分类技术;提出了改进图书馆学科服务质量的学科馆员建设新策略。研究结果得到了理论和局域实验的验证,从而改进了传统评价方法的不足,提升了评价方法的全面性、精准性和分类剖析能力,实现量化用户感知、精准评价、提升图书馆服务质量评价水平的研究目标。本文主要的研究内容如下。（1）基于我国高校图书馆应用环境和现状,针对国际图书馆界较成熟的服务质量评估工具LibQUAL+(后改称LibQUAL+TM)中参数设置不完全适应我国现阶段应用的问题,通过增加评价参数设置维度、评价参数等级下的赋值方法、评价参数权重优化设置等内容研究,给出四维维度下高校图书馆服务质量用户感知的量化表征方法,该表征方法即是以色度和三维柱坐标空间（N,r,θ）分别表示用户类别、评价人次数、评价等级和参数权重这四个维度参量。（2）为了增强评价效益,建立了各个量化表征参数与校内各部门工作效能的关联。其次,针对传统评价方法量化精准度低的问题,提出以等级赋值模式取代传统差距或比较模式,建立更为直观、准确的满分评价等效人次数的评价模式,给出满分评价等效人次数等参量的评价结果计算方法,由此产生数值化的评价结果,提升精准性。（3）利用用户身份下（色度表征）的三维（N,r,θ）立体图,建立截面图下的分类剖析方法,从而对图书馆服务质量进行分类分析,实时获取分类评价结果。（4）依据分类评价结果与校内管理部门工作能效的关系,可对图书馆相关管理部门的工作提出具有针对性的意见,以充分发挥评价实效。（5）基于用户感知层次的作用效果,通过用户情绪对图书馆服务质量感知结果影响的分析,利用现代信息分析技术,提出基于舌苔图像分析下的用户情绪分类方法。由此可修正不同情绪用户对评价结果准确性的影响,并可指导图书馆情境空间的设计,提升图书馆服务质量和环境利用率。（6）针对目前高校图书馆学科馆员建设的困难,提出加强图书馆学科馆员建设的新策略,以更好地促进双一流建设,突显时代特征,与时俱进。本文通过问卷调查、信度效度因子分析等方法的检验取得了较好的结果,并以某高校图书馆部分师生的调研实证结果为例验证了本方法具有很高的可信度和可靠性。由此可为高校图书馆服务质量的评价和管理效益的提升提供一种新的方法,也为建设我国高水平大学提供有效的基础,以便在双一流建设中发挥更大的作用。
王婷[9]（2019）在《我国智慧图书馆研究成果述评》文中研究说明2009年IBM公司提出了以物联网为基础的“智慧地球”构想。随后“智慧”理念迅速传播,“智慧城市”、“智慧社区”等旨在实现资源互联互通的项目受到追捧。对于智慧图书馆的探索将推动数字图书馆的转型升级,为社会大众提供智慧服务。为总结我国智慧图书馆的研究现状及研究成果,本文对我国关于智慧图书馆研究的相关文献进行收集,并对相关文献做计量分析,以此为研究对象对我国智慧图书馆研究成果进行研究具有较强的理论说服力。本文利用中国知网（CNKI）收集智慧图书馆有效的样本文献958篇,通过对文献数量及期刊分布、核心研究作者和研究机构、高被引文献、文献高频关键词的计量分析,得出如下主要结论:我国对于智慧图书馆的研究保持着较高的关注度并且具备良好发展势头,成为图书情报领域的研究热点。在文献发表数量、第一作者发文数量以及文献被引总次数三个方面,王世伟均是智慧图书馆领域的核心研究作者之一,处于领先地位,具有较高的学术影响力。邵波、黄辉、曾子明等发表论文的数量较多,具有较高的活跃程度。分析我国智慧图书馆研究特点,并从目前国内智慧图书馆相关领域的概念、特点、智慧服务、应用技术以及智慧图书馆员五个方面着手,通过对样本文献被引数由高到低排序筛选出专家在各领域的不同观点,通过对比分析,得出最终结论。本文研究发现:智慧图书馆的概念应体现以物联网、云计算、大数据等新一代信息技术为基础,以高质量的全媒体资源为核心,构建先进的图书馆智能基础设施,实施高效的智能化管理。智慧图书馆的服务模式应体现出服务方式的智能化、服务内容的多样化、服务对象的社会化和服务主体的智慧化。智慧图书馆技术的主要是应用物联网技术、云计算技术、智能化技术等,为用户提供更加良好的服务。智慧图书馆构建的首要原则是以人为本,智慧化、规范化及开放性等也是重要原则。最后本文根据分析结果总结出我国智慧图书馆研究存在的问题,并根据问题提出具体的建议,同时对全文进行总结并对未来发展做出展望,为未来我国智慧图书馆的理论研究及实际建设提供经验与参考,给我国智慧图书馆建设发展提供科学的理论依据。
文立杰[10]（2019）在《胡北省贫困地区县级公共图书馆服务水平综合评价》文中研究表明
二、现阶段高校数字图书馆建设的主要内容、方法和原则（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、现阶段高校数字图书馆建设的主要内容、方法和原则（论文提纲范文）
（1）我国省级公共图书馆特色数据库建设与发展研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 研究背景 |
| 第二节 研究目的与研究意义 |
| 一、研究目的 |
| 二、研究意义 |
| 第三节 国内外研究现状 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外研究现状 |
| 第四节 研究方法与研究内容 |
| 一、研究方法 |
| 二、研究内容 |
| 第五节 研究创新点 |
| 第一章 省级公共图书馆特色数据库及基础理论 |
| 第一节 省级公共图书馆特色数据库概述 |
| 一、省级公共图书馆 |
| 二、特色数据库 |
| 三、省级公共图书馆特色数据库 |
| 第二节 基础理论 |
| 一、图书馆学五定律 |
| 二、人本主义理论 |
| 第二章 省级公共图书馆特色数据库建设的背景与意义 |
| 第一节 省级公共图书馆特色数据库建设的现实背景 |
| 一、《中华人民共和国公共图书馆法》的出台施行 |
| 二、《“十三五”时期全国公共图书馆事业发展规划》制定与实施 |
| 三、公共图书馆等级评估的开展 |
| 四、《关于促进全域旅游发展的指导意见》的出台 |
| 第二节 省级公共图书馆特色数据库建设的意义 |
| 一、有助于促进地方特色文化的传承与发展 |
| 二、有助于推动地方图书馆事业的发展 |
| 三、有助于加强特色资源的整合与共享 |
| 四、有助于满足多层次的社会用户需求 |
| 本章小结 |
| 第三章 省级公共图书馆特色数据库建设与服务调查 |
| 第一节 调查设计 |
| 一、调查方法 |
| 二、调查对象 |
| 第二节 调查内容 |
| 一、特色数据库的基本情况 |
| 二、特色数据库的主题内容 |
| 三、特色数据库的资源类型 |
| 四、特色数据库的建设方式 |
| 五、特色数据库的开放使用 |
| 六、特色数据库的运行与更新维护 |
| 七、特色数据库的知识产权问题 |
| 第三节 调查总结 |
| 一、特色数据库建设与发展处于“进行时” |
| 二、特色数据库建设与发展“喜忧参半” |
| 本章小结 |
| 第四章 省级公共图书馆特色数据库建设的特点与成绩 |
| 第一节 省级公共图书馆特色数据库建设的特点 |
| 一、地方文化特色性 |
| 二、区域内容相似性 |
| 三、服务功能延伸性 |
| 四、数字技术人文性 |
| 第二节 省级公共图书馆特色数据库建设取得的成绩 |
| 一、特色数据库总量持续增长 |
| 二、特色数据库主题内容日趋多样 |
| 三、特色数据库建设基本实现规范化 |
| 四、特色数据库质量不断提高 |
| 五、特色数据库服务愈加人性化 |
| 本章小结 |
| 第五章 省级公共图书馆特色数据库存在的问题与原因分析 |
| 第一节 省级公共图书馆特色数据库存在的问题 |
| 一、特色数据库建设与发展不平衡 |
| 二、特色数据库内容有待充实与完善 |
| 三、特色数据库开放性与利用率不高 |
| 四、特色数据库存在知识产权的法律困扰 |
| 五、特色数据库建设与服务的评价标准缺失 |
| 第二节 省级公共图书馆特色数据库存在问题的原因分析 |
| 一、思想意识上对特色数据库建设的重视程度不够 |
| 二、缺乏对特色数据库建设的长期规划与组织管理 |
| 三、资金不足影响特色数据库的可持续建设与发展 |
| 四、技术能力不强制约特色数据库建设与发展水平 |
| 本章小结 |
| 第六章 省级公共图书馆特色数据库建设与服务的发展对策 |
| 第一节 明确特色数据库的建设原则 |
| 一、需求性原则 |
| 二、共享性原则 |
| 三、特色性原则 |
| 四、效益性原则 |
| 五、动态性原则 |
| 第二节 强化特色数据库的发展意识 |
| 一、确定以人为本的发展意识 |
| 二、提高特色库发展的品牌意识 |
| 三、增强图书馆的服务意识 |
| 第三节 加强对特色数据库建设的投入 |
| 一、及时补充更新特色数据库资源 |
| 二、拓宽特色数据库建设资金的来源渠道 |
| 三、加强特色数据库发展规划的制定 |
| 四、重视特色数据库发展人才培养 |
| 第四节 提高特色数据库服务的开放性 |
| 一、加强特色数据库资源揭示与开发 |
| 二、注重特色数据库的宣传与推广 |
| 三、升级特色数据库发展的技术手段 |
| 第五节 妥善解决特色数据库知识产权问题 |
| 一、完善特色数据库知识产权相关法律政策 |
| 二、提升特色数据库知识产权管理能力 |
| 第六节 建立特色数据库发展与服务评价体系 |
| 一、构建特色数据库评价管理机制 |
| 二、细化特色数据库评价管理指标 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文 |
（2）国内高校智慧图书馆服务平台建设研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景、目的与意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究目的 |
| 三、研究意义 |
| 第二节 研究现状 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外研究现状 |
| 第三节 研究方法 |
| 第四节 本文创新点 |
| 第二章 国内高校智慧图书馆服务平台概述 |
| 第一节 高校智慧图书馆服务平台概述 |
| 一、高校图书馆智慧服务的内涵 |
| 二、高校图书馆创新服务内涵 |
| 第二节 高校智慧图书馆服务平台建设的必要性与可行性 |
| 一、高校智慧图书馆服务平台建设必要性分析 |
| 二、高校智慧图书馆服务平台建设可行性分析 |
| 第三章 国内高校智慧图书馆服务平台现状调查 |
| 第一节 调查对象 |
| 一、重庆大学图书馆 |
| 二、南京大学图书馆 |
| 三、沈阳师范大学 |
| 第二节 调查方法 |
| 第三节 调查内容 |
| 第四节 调查流程 |
| 第四章 高校智慧图书馆服务平台的设计方案 |
| 第一节 构建原则与技术支撑 |
| 一、构建原则 |
| 二、技术支撑 |
| 第二节 系统设计 |
| 一、自助借还书模块 |
| 二、智能盘点图书模块 |
| 三、图书精准定位模块 |
| 四、个性化服务模块 |
| 第三节 数据库设计 |
| 一、E-R图设计 |
| 二、数据库表单设计 |
| 第四节 前端页面设计 |
| 一、私人帐号登陆界面设计 |
| 二、功能分类界面设计 |
| 三、智慧选座界面设计 |
| 第五节 系统测试 |
| 一、功能测试 |
| 二、测试用例 |
| 三、解决方法 |
| 第五章 高校智慧图书馆服务平台建设问题与解决方案 |
| 第一节 高校智慧图书馆服务平台建设问题 |
| 一、缺少标准与规范 |
| 二、建设成本不足问题 |
| 三、智慧图书馆员队伍建设滞后问题 |
| 四、信息安全问题 |
| 第二节 智慧服务平台问题解决方案 |
| 一、制作相关法律政策 |
| 二、进行资源共建共享 |
| 三、新技术开发与应用 |
| 四、提高指挥管理人才队伍综合水平 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（3）高校智慧图书馆服务现状调研及优化对策（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状及述评 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 研究述评 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究创新点 |
| 第2章 高校智慧图书馆服务概述 |
| 2.1 高校智慧图书馆的内涵及特征 |
| 2.1.1 高校智慧图书馆的内涵 |
| 2.1.2 高校智慧图书馆的特征 |
| 2.2 高校智慧图书馆的发展历程、特点及功能定位 |
| 2.2.1 高校智慧图书馆的发展历程 |
| 2.2.2 高校智慧图书馆服务的特点 |
| 2.2.3 高校智慧图书馆的功能定位 |
| 2.3 高校智慧图书馆服务建设的目标和意义 |
| 2.3.1 高校智慧图书馆服务建设的目标 |
| 2.3.2 智慧图书馆服务建设的意义 |
| 第3章 高校智慧图书馆服务现状调研 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.3 高校智慧图书馆服务建设情况 |
| 3.3.1 智慧学科服务建设 |
| 3.3.2 智慧借阅服务 |
| 3.3.3 智慧发现系统应用 |
| 3.3.4 智慧个性化推荐服务 |
| 3.3.5 智慧咨询服务 |
| 3.3.6 智慧空间服务功能 |
| 3.3.7 移动图书馆服务 |
| 3.3.8 智能化设施创新服务 |
| 3.3.9 调研结果分析 |
| 第4章 高校智慧图书馆服务建设中存在的问题 |
| 4.1 高校智慧图书馆服务存在的问题 |
| 4.1.1 智慧借阅服务尚未全面开展 |
| 4.1.2 智慧学科服务层次仍需提升 |
| 4.1.3 智慧个性化推荐服务开发程度较低 |
| 4.2 高校智慧图书馆的服务资源有待丰富 |
| 4.2.1 资源发现形式不够丰富 |
| 4.2.2 资源的时效性和热点连接性需加强 |
| 4.3 高校智慧图书馆信息交流服务、智慧服务设施提供不到位 |
| 4.3.1 用户间信息交流服务提供不到位 |
| 4.3.2 智慧服务设施普及程度不高 |
| 4.4 高校智慧馆员队伍亟需加强 |
| 4.4.1 智慧咨询服务形式多样,咨询馆员队伍待加强 |
| 4.4.2 智慧图书馆服务以人为本意识淡薄 |
| 4.5 智慧图书馆服务需要虚拟现实等技术来丰富 |
| 第5章 高校智慧图书馆服务优化对策 |
| 5.1 智慧服务优化对策 |
| 5.1.1 高校图书馆智慧服务优化设计 |
| 5.1.2 建立健全智慧推荐服务系统 |
| 5.2 智慧图书馆资源服务优化对策 |
| 5.2.1 重视联盟合作,构建特色资源 |
| 5.2.2 打造基于用户需求驱动的微媒体服务平台 |
| 5.3 针对用户问题的优化对策 |
| 5.3.1 使用和推广微信服务平台 |
| 5.3.2 增加经费来源,加大投入 |
| 5.4 建立馆员智慧服务平台 |
| 5.4.1 提升馆员智慧服务能力 |
| 5.4.2 打造基于智慧检索的内容维度的服务平台 |
| 5.5 加强智能化技术的引进应用 |
| 5.5.1 高校智慧图书馆服务体系的架构 |
| 5.5.2 内容维度的智慧图书馆服务 |
| 5.5.3 智能化技术的引进应用 |
| 第6章 总结与展望 |
| 6.1 总结 |
| 6.2 不足 |
| 6.3 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 A 智慧图书馆服务网络调研法 |
| 附录 B 智慧图书馆服务实际调研表 |
| 个人简历、在校期间发表的学术论文及研究成果 |
（4）面向一流高校建设的图书馆科研数据管理服务研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题缘起与研究意义 |
| 1.1.1 选题缘起 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状与述评 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究现状述评 |
| 1.3 研究思路、方法与创新点 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究创新点 |
| 第2章 科研数据管理及其服务概述 |
| 2.1 相关概念界定及其关系辨析 |
| 2.1.1 科学数据与科研数据的关系辨析 |
| 2.1.2 科研数据管理服务的内涵与外延 |
| 2.2 科研数据管理服务建设理论依据 |
| 2.2.1 数据科学与信息资源管理理论 |
| 2.2.2 数据生命周期与利益相关者理论 |
| 第3章 二维视角下国内外一流高校图书馆科研数据管理服务建设现状调查与分析 |
| 3.1 调查设计 |
| 3.1.1 调查对象 |
| 3.1.2 调查内容 |
| 3.1.3 调查方法 |
| 3.2 调查结果分析 |
| 3.2.1 服务愿景 |
| 3.2.2 服务政策 |
| 3.2.3 服务内容 |
| 3.2.4 服务形式 |
| 3.2.5 服务人员 |
| 3.2.6 服务培训与监管 |
| 第4章 二维视角下国内外一流高校图书馆科研数据管理服务建设的经验与问题 |
| 4.1 二维视角下国内外一流高校图书馆科研数据管理服务建设的经验 |
| 4.1.1 法治环境不断完善,服务供给渐趋多元 |
| 4.1.2 技术引领数据赋能,服务形式新颖多样 |
| 4.1.3 人员队伍配置科学,服务权责划分合理 |
| 4.1.4 多措并举培育素养,多管齐下力行监管 |
| 4.2 二维视角下国内外一流高校图书馆科研数据管理服务建设的问题 |
| 4.2.1 政策与服务部分脱节,利益相关者核心定位不明显 |
| 4.2.2 技术应用存在片面性,个性化与标准化关系待厘清 |
| 4.2.3 人员量与质仍未达标,队伍配置与服务需求存错位 |
| 4.2.4 培训与监管机制落后,服务质量评估体系亟需健全 |
| 第5章 二维视角下面向一流高校建设的图书馆科研数据管理服务革新路径 |
| 5.1 二维视角下的一流科研数据管理服务政策制定与完善 |
| 5.1.1 标准化与规范化政策,确保服务质量可控 |
| 5.1.2 管理与服务驱动政策,赋能管理服务流程 |
| 5.2 二维视角下的一流科研数据管理服务建设路径设想与前瞻 |
| 5.2.1 “动力与权责”支撑,调整与完善服务分工 |
| 5.2.2 “人文与技术”驱动,融合与重构服务过程 |
| 5.2.3 “需求与创新”引领,组织与重塑服务格局 |
| 5.3 二维视角下的一流科研数据管理服务体系整体构建与实现 |
| 5.3.1 丰富服务内容,重视服务培训与认知宣传 |
| 5.3.2 拓展服务途径,强化的技术工具研发应用 |
| 5.3.3 整合服务队伍,拓宽嵌入式服务广度深度 |
| 5.3.4 加强服务监管,推动规范评估与效能提升 |
| 第6章 结语与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 |
（5）智慧图书馆的理论分析与实践探讨（论文提纲范文）
| 摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状综述 |
| 1.2.1 国内研究现状综述 |
| 1.2.2 国外研究现状综述 |
| 1.2.3 小结 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 创新点 |
| 2 智慧图书馆的理论与实践进展 |
| 2.1 理论方面 |
| 2.1.1 智慧图书馆概念的产生 |
| 2.1.2 智慧图书馆的理论研究 |
| 2.2 实践方面 |
| 2.2.1 国内地区 |
| 2.2.2 国外地区 |
| 2.3 评价 |
| 2.3.1 成绩 |
| 2.3.2 不足 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 智慧图书馆的理论分析 |
| 3.1 智慧图书馆的形成原因 |
| 3.1.1 技术驱动 |
| 3.1.2 理论引导 |
| 3.1.3 社会需求 |
| 3.2 智慧图书馆的实现载体 |
| 3.2.1 感知技术 |
| 3.2.2 传感技术 |
| 3.2.3 人工智能 |
| 3.2.4 读者与馆员 |
| 3.3 智慧图书馆的构成 |
| 3.3.1 服务 |
| 3.3.2 管理 |
| 3.3.3 馆员 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 智慧图书馆的实践探讨 |
| 4.1 智慧图书馆的建设原则 |
| 4.1.1 以人为本,服务用户 |
| 4.1.2 降低门槛,强化功能 |
| 4.1.3 突出试验,启迪创新 |
| 4.1.4 打造“智慧”共同体 |
| 4.2 智慧图书馆的建设目标 |
| 4.2.1 总体建设标准化 |
| 4.2.2 区域探索特色化 |
| 4.2.3 用户服务赋能化 |
| 4.2.4 管理控制精准化 |
| 4.3 智慧图书馆的建设方案 |
| 4.3.1 功能构建 |
| 4.3.2 框架构建 |
| 4.3.3 生态构建 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）驻保高校图书馆数字资源用户满意度评价实证研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 研究总结与评述 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 研究创新点 |
| 第二章 理论基础及相关概念概述 |
| 2.1 理论基础 |
| 2.1.1 用户满意度理论 |
| 2.1.2 用户满意度研究模型介绍及选择 |
| 2.2 数字资源用户满意度评价相关概念 |
| 2.2.1 数字资源概念 |
| 2.2.2 数字资源用户满意度评价概念 |
| 2.2.3 用户满意度与数字资源评价关系 |
| 2.3 数字资源用户满意度评价方法 |
| 2.3.1 统计分析法 |
| 2.3.2 层次分析法 |
| 2.3.3 人工神经网络评价法 |
| 2.3.4 数字资源用户满意度评价方法选择 |
| 2.4 影响数字资源用户满意度评价因素 |
| 第三章 高校图书馆数字资源用户满意度评价指标体系构建 |
| 3.1 评价指标体系构建目的及原则 |
| 3.1.1 数字资源用户满意度评价体系构建目的 |
| 3.1.2 数字资源用户满意度评价体系构建原则 |
| 3.2 建立评价指标体系的步骤 |
| 3.3 数字资源用户满意度评价指标设置 |
| 3.4 数字资源用户满意度评价指标权重确定 |
| 3.4.1 数字资源用户满意度评价体系一级指标权重 |
| 3.4.2 数字资源用户满意度评价体系二级指标权重 |
| 第四章 驻保高校图书馆数字资源用户满意度评价实证分析 |
| 4.1 调查对象的选取与方法的确定 |
| 4.1.1 调查对象的选取 |
| 4.1.2 调査方法的确定 |
| 4.2 驻保高校图书馆数字资源介绍 |
| 4.2.1 河北大学图书馆数字资源介绍 |
| 4.2.2 河北农业大学图书馆数字资源介绍 |
| 4.2.3 中央司法警官学院图书馆数字资源介绍 |
| 4.2.4 华北电力大学图书馆数字资源介绍 |
| 4.3 数字资源用户满意度调查问卷的目的及设计 |
| 4.3.1 调查目的 |
| 4.3.2 问卷设计 |
| 4.4 数字资源用户满意度调查问卷数据分析 |
| 4.4.1 样本描述统计分析 |
| 4.4.2 信度和效度分析 |
| 4.4.3 实证结果分析 |
| 4.5 存在问题分析 |
| 4.5.1 数字资源无法完全满足用户需求 |
| 4.5.2 数字资源硬件设施不完善 |
| 4.5.3 数字资源宣传方式单一 |
| 4.5.4 图书馆员综合素质有待提髙 |
| 4.5.5 图书馆与用户交流不紧密 |
| 第五章 提升高校图书馆数字资源用户满意度对策 |
| 5.1 加强数字资源建设 |
| 5.1.1 强化数字资源建设意识 |
| 5.1.2 合理采购数字资源 |
| 5.1.3 构建特色数字资源 |
| 5.1.4 加强沟通协调,实现数字资源共享 |
| 5.2 改善系统功能 |
| 5.2.1 提升网站性能 |
| 5.2.2 简化检索页面 |
| 5.2.3 优化网络渠道 |
| 5.2.4 增加辅助性功能 |
| 5.3 建立数字资源宣传机制 |
| 5.3.1 提高用户参与度 |
| 5.3.2 多渠道宣传 |
| 5.4 提高馆员综合素质 |
| 5.4.1 提升馆员服务能力 |
| 5.4.2 加强人力资源建设 |
| 5.4.3 建立馆员服务评价体系 |
| 5.5 建立用户反馈机制 |
| 5.5.1 建设反馈服务平台 |
| 5.5.2 定期采访用户 |
| 5.5.3 及时处理用户反馈 |
| 5.5.4 加强用户培训力度 |
| 第六章 结论 |
| 参考文献 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 致谢 |
（7）5G网络技术对提升4G网络性能的研究（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 4G网络现处理办法 |
| 2 4G网络可应用的5G关键技术 |
| 2.1 Msssive MIMO技术 |
| 2.2 极简载波技术 |
| 2.3 超密集组网 |
| 2.4 MEC技术 |
| 3 总结 |
（8）“双一流”建设中高校图书馆服务质量用户感知四维量化表征和评价方法（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 主要名词解释 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 我国高校图书馆用户感知服务质量评价的意义 |
| 1.1.2 “双一流”建设背景下高校图书馆服务的新形势 |
| 1.1.3 图书馆建设与服务中新技术应用的发展 |
| 1.1.4 影响我国图书馆服务质量与评价效果的一些因素 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外图书馆服务质量的用户感知研究综述 |
| 1.2.2 国内图书馆服务质量用户感知及其评价方法的研究综述 |
| 1.3 本文研究目的 |
| 1.4 主要研究方法与章节结构 |
| 1.4.1 研究思路与方法 |
| 1.4.2 研究技术路线 |
| 1.4.3 主要章节内容 |
| 1.5 本文的主要创新点 |
| 第二章 图书馆服务质量评价理论基础 |
| 2.1 图书馆用户感知服务质量概念 |
| 2.1.1 服务与服务质量 |
| 2.1.2 顾客感知服务质量 |
| 2.1.3 用户感知的层次 |
| 2.1.4 图书馆用户感知服务质量 |
| 2.2 服务质量差距模型及评价工具 |
| 2.2.1 服务质量差距模型 |
| 2.2.2 SERVQUAL模型 |
| 2.2.3 LibQUAL模型 |
| 2.3 情绪与用户感知 |
| 2.3.1 情绪及其一般作用 |
| 2.3.2 情绪与高校图书馆服务空间 |
| 2.3.3 情绪对用户感知判断结果的影响 |
| 2.4 图书馆服务质量评价原则与步骤 |
| 2.4.1 构建原则 |
| 2.4.2 构建步骤 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 髙校图书馆用户感知服务质量四维量化表征方法 |
| 3.1 用户感知服务质量评价表征方法机理分析 |
| 3.1.1 方法的形成 |
| 3.1.2 研究方法的主体分析 |
| 3.2 新形势下影响高校图书馆传统服务评价表征模式的因素分析 |
| 3.2.1 用户背景因素 |
| 3.2.2 学科发展因素 |
| 3.2.3 人才队伍建设因素 |
| 3.3 服务质量评价表征方法的完善 |
| 3.3.1 本文侧重所考虑的影响因素 |
| 3.3.2 增加用户状况参数维度 |
| 3.3.3 科学设置学科参数权重 |
| 3.3.4 开辟动态响应途径 |
| 3.4 高校图书馆服务质量的四维感知量化表征方法的构建 |
| 3.4.1 高校图书馆服务管理机构的设置 |
| 3.4.2 高校图书馆服务管理机构设置与评价参数的关系 |
| 3.4.3 基于四维模式下的感知量化表征方法 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 髙校图书馆用户感知服务质量的四维评价方法 |
| 4.1 表征参数设计的可信度与可靠性分析预调硏 |
| 4.1.1 样本概况 |
| 4.1.2 预调查问卷的数据分析 |
| 4.1.3 参数设置的完善 |
| 4.2 正式调研 |
| 4.2.1 正式调查问卷的描述性统计分析 |
| 4.2.2 对正式调研结果信度和效度检验 |
| 4.3 图书馆服务质量的四维评价方法 |
| 4.4 四维评价方法的实验验证 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 图书馆服务质量评价方法下的读者情绪作用与分类 |
| 5.1 情绪研究概述 |
| 5.1.1 情绪分类理论 |
| 5.1.2 情绪的模型 |
| 5.2 图书馆服务场景构建和用户情境感知 |
| 5.2.1 情境感知技术 |
| 5.2.2 情绪的测量 |
| 5.2.3 共享空间物理情境与读者情绪的作用关系 |
| 5.3 基于舌像图识别下的情绪分类识别及其应用 |
| 5.3.1 情绪的舌像感知分类方法 |
| 5.3.2 情绪分类下的关联情境构建 |
| 5.3.3 情绪分类下的图书馆服务质量评价结果修正 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 新形势下高校图书馆服务质量提升策略 |
| 6.1 新形势下高校图书馆学科馆员制建设的作用 |
| 6.1.1 “双一流”建设下学科馆员制度建设的现状 |
| 6.1.2 “双一流”建设下学科馆员制度建设的作用 |
| 6.2 学科馆员学科知识服务能力的构成 |
| 6.2.1 学科馆员建设的生态环境 |
| 6.2.2 学科馆员知识服务能力对图书馆服务质量的作用 |
| 6.3 提升图书馆学科服务的建设策略 |
| 6.3.1 学科馆员队伍建设新策略 |
| 6.3.2 评价方法中增加学科影响的建设策略 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 结论与展望 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.1.1 四维空间下的服务质量评价表征模式的维度确定 |
| 7.1.2 用户感知服务质量的四维量化评价方法的确定 |
| 7.1.3 精准评价下的读者情绪作用 |
| 7.2 高校图书馆服务质量提升的思考 |
| 7.2.1 用户感官感知的提升 |
| 7.2.2 用户服务感知的提升 |
| 7.3 研究不足和未来展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士期间发表的相关论文及科研项目 |
| 一、在学期间发表的论文 |
| 二、在学期间参与主持的研究项目 |
| 附录 A 问卷 |
| 附录 B 问卷 |
（9）我国智慧图书馆研究成果述评（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 一、绪论 |
| (一)选题背景和意义 |
| (二)国内外智慧图书馆研究的现状 |
| (三)研究方法与研究内容 |
| 二、智慧图书馆相关文献的计量分析 |
| (一)数据来源与方法 |
| (二)文献数量及期刊分布分析 |
| (三)核心研究作者和研究机构分析 |
| (四)高被引文献分析 |
| (五)文献关键词分析 |
| 三、国内智慧图书馆研究领域分析 |
| (一)国内智慧图书馆研究特点分析 |
| (二)智慧图书馆概念研究 |
| (三)智慧图书馆特点研究 |
| (四)智慧服务研究 |
| (五)应用技术研究 |
| (六)智慧图书馆员研究 |
| 四、智慧图书馆研究存在的问题及研究建议 |
| (一)存在问题 |
| (二)研究建议 |
| 五、总结与展望 |
| (一)结论 |
| (二)展望 |
| 参考文献 |
| 后记 |
四、现阶段高校数字图书馆建设的主要内容、方法和原则（论文参考文献）
- [1]我国省级公共图书馆特色数据库建设与发展研究[D]. 崔宇婷. 黑龙江大学, 2021(09)
- [2]国内高校智慧图书馆服务平台建设研究[D]. 初霭. 黑龙江大学, 2021(09)
- [3]高校智慧图书馆服务现状调研及优化对策[D]. 张芳. 湘潭大学, 2020(02)
- [4]面向一流高校建设的图书馆科研数据管理服务研究[D]. 秦顺. 湘潭大学, 2020(02)
- [5]智慧图书馆的理论分析与实践探讨[D]. 贾司渤. 东北师范大学, 2020(06)
- [6]驻保高校图书馆数字资源用户满意度评价实证研究[D]. 杨航. 河北大学, 2020(08)
- [7]5G网络技术对提升4G网络性能的研究[J]. 刘奕. 数码世界, 2020(04)
- [8]“双一流”建设中高校图书馆服务质量用户感知四维量化表征和评价方法[D]. 王婧怡. 江苏大学, 2020
- [9]我国智慧图书馆研究成果述评[D]. 王婷. 东北师范大学, 2019(04)
- [10]胡北省贫困地区县级公共图书馆服务水平综合评价[D]. 文立杰. 华中师范大学, 2019