数字图书馆的发展对图书馆馆藏建设的影响

数字图书馆的发展对图书馆馆藏建设的影响

一、数字图书馆的发展对图书馆馆藏建设的影响(论文文献综述)

尚晓倩[1](2021)在《新文科建设背景下如何赋能我国图书馆智慧化转型迭代升级——基于美国国会图书馆《2019—2023数字专项战略规划》的思考》文中研究说明论文通过对美国国会图书馆《2019—2023数字专项战略规划》的分析及思考,结合我国新文科建设的大背景,提出从以下几个方面赋能我国图书馆智慧化转型的迭代升级:建设具有新文科特色的智慧图书馆实验室;维护完整健康的智慧化数字生态环境、优化智慧型创客教育培养体系;依托数字新基建,创新图书馆智慧服务;促进公共文化服务智慧化建设升级;提升新文科背景下智慧馆员素养能力等。

韩金,廖建兰[2](2021)在《基于PISA2018的中学图书馆馆藏建设研究》文中指出通过对2018年PISA(国际学生评价项目)测试结果进行分析,发现我国中学生在阅读素养方面所欠缺的能力:一是数字文本阅读能力;二是非连续文本阅读能力。文章总结我国中学图书馆馆藏建设目前的优势和不足,针对中学生欠缺的阅读能力究其背后原因,为中学图书馆馆藏建设提出6点建议:加强数字阅读教育,优化阅读指导,合理馆藏结构,构建学科系列书目,加强双向服务理念,引入评价机制。

袁钰莹[3](2021)在《高校图书馆学科资源建设的创新举措》文中提出学科资源是高校师生开展教学科研的重要支撑,为学科建设提供了丰富的文献资源。本文阐述了学科资源建设的内在需求,分析了高校图书馆进行学科化资源建设存在的问题,探究馆藏资源如何进行学科化建设的措施,给出高校图书馆开展学科资源建设的优化策略。

刘慧,陆康,王圣元[4](2021)在《智慧图书馆的本质属性及其职能体系构建》文中研究说明社会记忆性是智慧图书馆的本质属性,智慧图书馆属性内涵有文献载体汇聚性、文献内容组织结构性、文献数据整合关联性。智慧图书馆职能要素有数据职能、组织职能、分析职能、服务职能、智库职能、智慧职能,分为基础职能、核心职能、目标职能三个层次,其内容彼此逻辑关联构成智慧图书馆职能体系。

陈锋平,柴玲姬[5](2021)在《市级公共图书馆特色资源库建设分析——以杭州图书馆为例》文中提出随着数字时代的高速发展,作为地市级公共图书馆,通过特色资源库的建设,在保存和利用传统文化资源、挖掘和整理开发地方特色文化资源等方面发挥了重要作用。本文通过对杭州图书馆特色资源库的建设内容及访问情况,对照其它地市级公共图书馆特色资源库的建设现状,分析特色资源库建设特点,发现存在不足及提出改进对策,以此为市级公共图书馆特色资源建设提供参考。

张康,李卓卓,苗淼儿[6](2021)在《从合作馆藏到集体馆藏的探索:法明顿计划80年后的审思》文中研究指明[目的/意义]回顾法明顿计划后图书馆信息资源共享探索历程,分析合作馆藏、集体馆藏的深层价值意义,为新时期我国图书馆信息资源建设的研究和实践确定锚点。[方法/过程]回顾20世纪40年代以来图书馆信息资源共享进程中的两次"里程碑"——合作馆藏、集体馆藏,揭示其背后的价值意义,并分析这些价值意义如何推动合作馆藏转向集体馆藏。[结果/结论]研究发现,法明顿计划从目标指向、内涵设置及实现途径3个方面为早期合作馆藏发展奠定了基础;20世纪70年代和90年代,对合作馆藏的探索先后经历了对"高度利它性"和"协作式合作馆藏"的反思,完成了"尊重成员利益"和"互补式合作馆藏"的转向,并于21世纪初在数据驱动、凸显合作效益的意义设计中重构,转向系统意识下的集体馆藏。这些价值意义对我国图书馆信息资源共享实践具有启迪作用:强化图书馆信息资源建设的战略支撑作用,追求越精准越协同的共赢理念,凸显数据赋能的效能导向。

刘娟[7](2021)在《图书馆文献资源建设与共享策略探析》文中研究指明各种信息技术的出现,使图书馆文献资源建设与共享呈现出新的特征,尤其是对于正在面临转型的一些大型的、专业性较强的图书馆。该文将以网络信息技术为依托,探讨图书馆文献资源建设与共享的必要性、特点,根据当前图书馆文献资源建设中存在的问题,分析新时代背景下图书馆文献资源建设与共享的措施和方法。

李菲菲[8](2021)在《区块链技术驱动的数字图书馆管理模式创新研究》文中研究指明区块链是当下的热门技术,受到社会各界广泛关注。梳理了数字图书馆管理方面存在的问题,分析了数字图书馆引入区块链的优势,探究了数字图书馆资源管理系统的设计方法,提出数字图书馆应建立基于区块链的数据仓储、制定区块链行业标准、明确知识产权保护、强化人才培养工作等管理模式创新策略。

李小洁[9](2021)在《开放式图书采访模式研究与实践》文中进行了进一步梳理针对现行图书采访模式采购主体与适用主体分离、供需不对称等问题,分析图书采访模式实务及新兴互联网技术,探索采访模式变革路径。论文以微信小程序为技术突破口,通过剖析可行性、设计原则及相关实践策略,革新采购主体、组织架构、采访形式等,构建开放式采访模式。通过创新采访形式,既能够为非采访馆员参与采访业务构建全新业务情境,又能为传统采访模式提供改良手段,对优化图书采购工作具有一定现实意义和可操作性。

闫二开,赵婉忻[10](2021)在《区块链技术在我国图书情报领域的研究热点分析》文中研究说明区块链是继云计算、人工智能、射频识别技术后又一项颠覆性的核心技术,该技术将对图书馆的转型和发展产生深远影响。文章以CNKI期刊全文数据库中收录的图书情报领域区块链研究论文为数据源,借助SATI、Ucinet、Netdraw软件对关键词进行共词分析、聚类分析和社会网络分析。研究结果表明,国内图书情报领域区块链研究集中于6个主题:区块链与服务创新、区块链与机构知识库、区块链与智慧图书馆、区块链与大数据、区块链与馆藏资源、区块链与智慧服务。通过对研究主题深入分析,知悉图书情报领域区块链的未来发展态势,以期推动图书馆智慧化建设。

二、数字图书馆的发展对图书馆馆藏建设的影响(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、数字图书馆的发展对图书馆馆藏建设的影响(论文提纲范文)

(1)新文科建设背景下如何赋能我国图书馆智慧化转型迭代升级——基于美国国会图书馆《2019—2023数字专项战略规划》的思考(论文提纲范文)

0 引言
1 LOC数字战略及数字实验室简介
    1.1 LOC数字战略
    1.2 LOC数字实验室
2 LOC转型发展策略与实践分析
    2.1 强化馆藏资源数字化深度
        2.1.1 加强数字资源收集与保存力度
        2.1.2 特色馆藏数字化
        2.1.3 降低数字馆藏资源成本
        2.1.4 合理利用着作权法
    2.2 深化服务数字化改革
        2.2.1 深入挖掘网络档案潜在价值
        2.2.2 创新资源服务提供方式
        2.2.3 增加开放获取及教育资源内容
    2.3 以数字新技术优化服务效能
    2.4 创新资源管理及组织方式
    2.5 提升馆员数字创新及应用能力
3 新文科建设背景下战略规划对我国图书馆智慧化转型迭代升级的启示
    3.1 建设具有新文科特色的智慧图书馆实验室
    3.2 维护完整健康的智慧化数字生态环境
    3.3 优化智慧型创客教育培养体系
    3.4 依托数字新基建,创新图书馆智慧服务
    3.5 促进公共文化服务智慧化建设升级
    3.6 提升新文科背景下智慧馆员素养能力

(2)基于PISA2018的中学图书馆馆藏建设研究(论文提纲范文)

1 引言
2 PISA阅读测试对中学生阅读素养的要求
    2.1 PISA阅读测试的要求
    2.2 PISA测试中我国学生的优劣势
3 中学图书馆馆藏建设现状分析
    3.1 中学图书馆馆藏建设目前已取得的成绩
        3.1.1 政策层面
        3.1.2 馆藏结构
        3.1.3 馆藏质量
        3.1.4 馆藏管理
    3.2 中学图书馆馆藏建设目前存在的不足
        3.2.1 数字资源建设较少,信息检索培训不够
        3.2.2 文本资源类别比例不合理,特色馆藏建设较少
        3.2.3 连续性文本占比过高,非连续性文本馆藏较少
4 基于PISA测试要求的中学图书馆馆藏建设建议
    4.1 加强数字阅读教育
    4.2 优化阅读指导
    4.3 完善馆藏结构
    4.4 构建学科系列书目
    4.5 加强双向服务理念
    4.6 引入评价机制
5 结语

(3)高校图书馆学科资源建设的创新举措(论文提纲范文)

1 高校图书馆学科资源建设的客观现状
    1.1 学校建设发展对学科资源建设的要求
    1.2 学科资源采访与建设现状分析
    1.3 学科服务要求资源建设学科化
2 高校图书馆学科资源建设存在的问题
    2.1 资源建设学科化程度的不高
    2.2 学科馆员制度的不完善
    2.3 学科资源有待梳理与挖掘
3 高校图书馆学科化资源建设的具体措施
    3.1 调整资源采购方针,优化馆藏资源配置
    3.2 梳理比对馆藏资源,完善文献资源结构体系
    3.3 建立教师顾问制度,加快学科化资源建设
    3.4 健全学科馆员机制,深化资源建设专业化
    3.5 建立学科服务团队,开展学科资源梳理比对
结束语

(4)智慧图书馆的本质属性及其职能体系构建(论文提纲范文)

1 智慧图书馆的本质属性
    1.1 社会记忆性是智慧图书馆的本质属性
    1.2 智慧图书馆社会记忆性的基本要义
    1.3 智慧图书馆社会记忆性的特质体现
2 智慧图书馆本质属性的内核构成
    2.1 文献载体汇聚性
    2.2 文献内容组织结构性
    2.3 文献数据整合关联性
3 智慧图书馆的职能要素及其体系构建
    3.1 智慧图书馆职能综述
    3.2 智慧图书馆职能要素
    3.3 智慧图书馆职能体系框架
4 结语

(5)市级公共图书馆特色资源库建设分析——以杭州图书馆为例(论文提纲范文)

1 引言
2 特色资源库建设情况及特点
    2.1 建设情况
    2.2 特色资源库建设特点
        2.2.1 自建数据库最大限度开放服务
        2.2.2 特色资源库管理系统统一,可持续拓展
        2.2.3 地方特色文化主题明确,展示清晰
        2.2.4 特色资源库建设合作共建共享
        (1)与区、县公共图书馆合作,整合特色资源共建共享。
        (2)联合出版社共同参与建设地方特色数据库。
3 特色资源库建设中存在的问题及对策
    3.1 存在问题
        3.1.1 读者受众较少,使用率较低
        3.1.2 特色资源库建设内容单一,开发与挖掘缺乏深度
        3.1.3 维护不及时,检索方式滞后
        3.1.4 复合型专业人才的培养有待加强
    3.2 对策
        3.2.1 加大宣传及开放力度,提升特色资源库知晓率
        3.2.2 完善虚拟网建设,扩大服务人群
        3.2.3 扩大地方特色资源收集范围,重视本土文化、特色文化的挖掘
        3.2.4 搭建统一检索平台
        3.2.5 完善数据库管理制度,加强制度保障
        3.2.6 加强培育图书馆员的学习能力、数字能力
4 结语

(6)从合作馆藏到集体馆藏的探索:法明顿计划80年后的审思(论文提纲范文)

1 引言
2 研究综述
    2.1 法明顿计划的研究
    2.2 合作馆藏的研究
    2.3 集体馆藏的研究
3 法明顿计划的缘起及合作馆藏的萌芽
4 20世纪70年代以来的合作馆藏
    4.1 对高度利他性的反思
    4.2 对协调式合作馆藏的反思
5 从合作馆藏到集体馆藏:数据驱动下共享价值的显性化
    5.1 集体馆藏的抱负
    5.2 意义重构下的集体馆藏
    5.3 集体馆藏的项目实践
        5.3.1 十大学术图书馆联盟的集体馆藏:数据驱动的系统最优意识
        5.3.2 英国研究图书馆联盟集体馆藏:共享价值的显性化
6 合作馆藏和集体馆藏对我国图书馆信息资源共享的启示
    6.1 强化图书馆信息资源保障的战略支撑价值
    6.2 追求越精准越协同的共赢理念
    6.3 凸显数据赋能的效用导向
7 结语

(7)图书馆文献资源建设与共享策略探析(论文提纲范文)

1 图书馆文献资源建设与共享的必要性
    1.1 时代发展的需要
    1.2 解决图书馆馆藏力不足的途径
    1.3 解决文献资源重复的有效途径
    1.4 有利于优化图书馆的文献资源配置
    1.5 满足读者多样化的阅读需求
2 图书馆文献资源建设与共享的特点
    2.1 资源多样化
    2.2 资源内容智慧化
    2.3 资源保存战略化
    2.4 资源服务智能化
    2.5 资源去中心化
3 图书馆文献资源建设与共享所面临的挑战
    3.1 管理观念落后
    3.2 资源数量过多
    3.3 资源标准限制
    3.4 资源存储限制
    3.5 资源服务形式单一
    3.6 组织和运行机制存在弊端
    3.7 法律保障不健全
    3.8 工作人员素质较低
4 图书馆文献资源建设与共享策略
    4.1 树立正确的图书馆文献资源建设共享观念
    4.2 为图书馆建设提供充足的资金
    4.3 完善图书馆文献资源建设共享政策
    4.4 引进先进的建设、共享技术
    4.5 建立完整的文献资源高效管理机制
    4.6 有效利用合作建设的手段
    4.7 提高管理人员素质
5 结语

(8)区块链技术驱动的数字图书馆管理模式创新研究(论文提纲范文)

1 现阶段数字图书馆管理方面存在的问题
    1.1 空间利用问题
    1.2 资源建设问题
    1.3 人员管理问题
2 数字图书馆管理中引入区块链技术的必要性
    2.1 辅助改善图书馆占用户的信任关系
    2.2 为数字图书馆建设提供支持
    2.3 提高数字图书馆整体管理效能
3 基于区块链的数字图书馆信息资源管理系统设计
    3.1 馆藏资源公有链
    3.2 用户信息私有链
    3.3 数据分发模块
4 区块链驱动的数字图书馆管理模式创新策略
    4.1 建立基于区块链的数据仓储
    4.2 制定区块链应用的标准规范
    4.3 设置知识版权保护机制
    4.4 重视技术研发与人才培养
5 结语

(9)开放式图书采访模式研究与实践(论文提纲范文)

0 引言
1 相关研究与实践
2 多元主体主导采访业务的可行性分析
    2.1 已有实践为采访业务的人力资源组织提供了稳固基础和有益借鉴
    2.2 微信小程序与图书馆业务呈融合发展之势
3 开放式采访模式设计原则
    3.1 泛采访馆员原则
    3.2 最短服务路径原则
    3.3 数据集成共享原则
4 开放式采访模式实践
    4.1 核心业务模块
        4.1.1 极简/综合模式切换
        4.1.2 多元主体分散采选
        4.1.3 数据实时监测统计
    4.2 功能定位
    4.3 技术实践
5 总结

(10)区块链技术在我国图书情报领域的研究热点分析(论文提纲范文)

1 数据来源和研究方法
    1.1 数据来源
    1.2 研究方法
2 统计结果分析
    2.1 发文量分析
    2.2 期刊来源分布分析
    2.3 词频统计分析
        2.3.1 高频关键词
        2.3.2 高频关键词共现网络结构
        2.3.3 高频关键词聚类分析
3 国内图书情报领域区块链热点研究主题解析
    3.1 区块链与服务创新
    3.2 区块链与机构知识库
    3.3 区块链与智慧图书馆
    3.4 区块链与大数据
    3.5 区块链与馆藏资源
    3.6 区块链与智慧服务
4 未来发展趋势

四、数字图书馆的发展对图书馆馆藏建设的影响(论文参考文献)

  • [1]新文科建设背景下如何赋能我国图书馆智慧化转型迭代升级——基于美国国会图书馆《2019—2023数字专项战略规划》的思考[J]. 尚晓倩. 新世纪图书馆, 2021(12)
  • [2]基于PISA2018的中学图书馆馆藏建设研究[J]. 韩金,廖建兰. 图书馆研究与工作, 2021(12)
  • [3]高校图书馆学科资源建设的创新举措[J]. 袁钰莹. 湖北师范大学学报(哲学社会科学版), 2021(06)
  • [4]智慧图书馆的本质属性及其职能体系构建[J]. 刘慧,陆康,王圣元. 图书馆建设, 2021(06)
  • [5]市级公共图书馆特色资源库建设分析——以杭州图书馆为例[J]. 陈锋平,柴玲姬. 山东图书馆学刊, 2021(05)
  • [6]从合作馆藏到集体馆藏的探索:法明顿计划80年后的审思[J]. 张康,李卓卓,苗淼儿. 图书情报工作, 2021(20)
  • [7]图书馆文献资源建设与共享策略探析[J]. 刘娟. 文化创新比较研究, 2021(29)
  • [8]区块链技术驱动的数字图书馆管理模式创新研究[J]. 李菲菲. 图书馆学刊, 2021(09)
  • [9]开放式图书采访模式研究与实践[J]. 李小洁. 新世纪图书馆, 2021(09)
  • [10]区块链技术在我国图书情报领域的研究热点分析[J]. 闫二开,赵婉忻. 图书馆理论与实践, 2021(05)

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