问：中小学课外辅导班存在的利弊与影响是什么？
- 答：好处：
现在的教育制度都是分数制，对于一些成绩不是特别好的孩子来说，学校老师会要求家长去给孩子报考辅导班来提高成绩，所以，报考辅导班的一个好处就是提高孩子成绩。
另外，现在很多家长都会给孩子报考辅导班，如果别人家的孩子去辅导班学习，而自己家的孩子却没有，显得家长不是很负责任。
有很多孩子很在意自己的成绩，为了让自己名列前茅，也想要多学一些知识，会主动要求去，也有的孩子上辅导班是为了多学一技能，以后更好地立足社会。
坏处：
但是上辅导班也是有一些弊端的，像是现在的孩子学习压力本身就很大，如果再去辅导班就是多给了孩子一份压力。而且，现在一些孩子不愿意去辅导班，弯袜陆如果家长强迫孩子去，只会造成孩子对学习产生厌烦情绪。
上补习班的意义
一般参加课外补习的学生有两种，一种是学习成绩好，课堂上老师讲的知识对孩子没有什么难度的，想要考重点高中的孩子。这类孩子在找到一个好的辅导班补习后，效果普遍很明显，对于这类孩子来说，上埋顷辅导班是有用的。
而另一种孩子就是成绩不理想或是偏科比较严重的，老师见到家长就会说多给孩子复习多管管的这种。对于这类孩子家长多是选择给孩子报考辅导班，甚至是一对一，但是很多却好旦收效甚微，大量的精力物力投入后，根本没有解决孩子的问题。
问：人民日报四问校外培训，剖析乱象背后的原因，校外培训机构未来何去何从？
- 答：校外念竖滚机构的这个培训未来肯定是要有一个规划，那么有很多结果肯定就是要面临关门的这样一个现象，因为他们这个培训没有什么正仔余规纤销化，所以很多人不相信。
- 答：对校外培训机竖掘构余知核，教育部门应制定一个规章，否则这种乱象会越来越严重，地方教育部门发放许可证的同时要严猛液价督检。
- 答：很多网友们经常会在日常生活中看到有很多校外的培训机构，而且这些校外的培训机构也是针对不同人群的需要，开设了各种各样的培训班。比如说针对于小学初中的学生也有专门的培训班，不仅有关于学习的，而且也有关于特长班。所以能够感受到现在的很多小孩子们，他们在很小的时候就要接受各种各样的训练了，而且在课下的时候也没有多余的个人的时间把自己大部分的时间都花在了这些校外机构的培训学习上。
校外机构应该从严治理
这样的现象让很多网友们感觉到非常的无奈，因为对于很多网友们来说，他们也不希望自己的孩子没有自己的空间，把自己的大部分的时间都放在去校外培训机构里面了。但是又不想让自己的孩子输在起跑线上，看到别人家的孩子也是陆陆续续地抱着各种各样的辅导班，也怕自己的孩子会有一些落后的现象。因此也是不管花多少钱，自己的孩子去报一些校外辅导机构，像这样的事情是非常恶劣的。
一些老师与教育机构形成利益往来
因为有很多校外培训机构，他们也是跟一些学校里面的老猜斗师做了相应的串通。比如说有些老师她们在学校里面进行销售的过程中，虽然他们不能够再线下去自己举办一些培训机构。但是他们也可能会跟这些培训机构形成一定程度上的往来，比如说让自己班里面的孩子去报某些培训机构，他能够从中获得一定的抽成。像这样的事情也是让很多网友们感觉到特别的恶劣，毕竟对于这些学生们来说信启，他们在学校里面把自己应学到的知识学到才是正确的教育。
但是有很多老师他们也是想通过这种方式跟一些教育机构形成一种利益上的往来，所以也会让教育变得不那么纯粹了。并且有很多校外培训机构，他们的价钱设置也是非常贵的。很多网友们会发现这样的培训机构如果要是花上几年的话，可能对于这些孩子们来说要增加很大的教育成本，对于穗坦磨一些父母们来说也是非常有压力的一件事情， - 答：不能一概而论，好的占多数渗饥。成绩不好的学生，不补课怎么办，还像老一辈，去当农民工吗？看惯丛茄返看不惯，它是时代的产物，有需求才有市纳笑场。同时又能解决很多人就业，推动经济发展
- 答：未来会被严重打击。因为校外培训机构出现了很多乱收费并且不正规的现象，严重影响了教育事业的健康发展。
- 答：我觉得培训机构的未来还是会一片光明，因为很多家长都贺改不希望孩子输在起跑线上宽拍晌，慎锋并且有很多孩子和学校的课程都跟不太上，所以才会有这种机构的滋生。
- 答：很多网友们经常会在日常生活中看到有很多校外的培训机构，而且这些校外的培训机构也是针对不同姿敏岩人群的需要，开设了各种各样的培训班。比如说针对于小学初中的学生也有专门的培训班，不仅有关于学习的，拿猛而且也有关于特长班。所以能够感受到现在的很多小孩子迹御们，他们在很小的时候就要接受各种各样的训练了，而且在课下的时候也没有多余的个人的时间把自己大部分的时间都花在了这些校外机构的培训学习上。
- 答：未来会逐渐规范化，有资质的机构继续开，没有的面临倒闭的危险，这个行业会越来越正规。
- 答：先问家渣高长何去何从吧
不送孩子去机构至少有一个成年人上如拦尺班时间相对自由
房价物价上有老下有小
教育资源集中到少数学校
中考一半以衡清上进职校
高考……
问：校外培训机构到底该不该存在，会对教育产生什么影响？
- 答：选择培训班是普通人突破圈层，派亩通过自身努力改变命运的手段，也是向往美好生活的具体灶键体现，事实表明，有成隐羡巧就的人努力大于天赋，帮助愿意努力的人没有错，故不应妖魔化培训。
- 答：培训机构都跟学校甚至比学校更严格的监管了，如果不存在那也是监管出问题了。
- 答：我认为当然不应该存在，因为这样会严重破坏教育中的公平原则。
- 答：不是该不该存在，而是永远乱侍会实质性存在。除非教育不存在，培训机构才罩裤会不存在。任何教育都不是万能的，多元化教育互哗闷吵补永远存在。顶多换个名字而已。
- 答：校外培训机构的存在春滑，必然是会占用了孩子大改森雀量的课外空闲时间，我们也经常会看到很多孩子上完了一整天的核早课之后，还要继续去上各种的辅导班，学习到深夜，周末没有休息也是常有的事情。校外培训机构的消失，就能够让孩子很大一部分的课后时间被解放出来。
- 答：培训机构的存在会让更多的孩子接受高等教育，这是不符合当下的发展要求，应该多一些义务教育的初中生和小学生成为社会的主流，让这些劳动力进厂上班做个二十年就能买一套房，加兆氏强购买力，结妻生子，又添加了劳动力，有钱的人也都不用上学了，一辈人挣钱够几辈人花，不愁吃不愁穿，贫富差距就会逐渐缩小，大家都过着温饱的生活，安逸舒适，造福社会
唯一能要怪的就是培训机构培养太多优秀的孩子，让更多的人有了高学历主要的是培训机构启着决定性的作用，高学消猜闭历太多，找不到工作，大力提倡义务教育水平，减少高中学校，就自然很多孩子就不上高中了，减小社会竞争压力，让社会均衡发展，从而有效的解决人口老年化问题，输入更多的动力力，书读的太多了也没啥用，拿裂如果回到六七十年代那该多好哇，一片祥和，如果能健康快乐的成长多好，无忧无虑，现在社会竞争压力太大了！农村的土地也需要开垦！ - 答：校外培训机构的关闭，对孩老饥子的学习都是很公平的，对家长的生活压力激含谈也是减少了很明碰多，校外补课机构的学费是相当昂贵的
- 答：必须要将双减这项国策尽快落实岩让到位，全国从上到下都要不遗余力地认真贯彻文件内容，彻底将资本大睁枣帆鳄逐出教育行业，使校外教培机构转型成为非盈利性悉雹机构，严惩老师校外的任何补课行为，还我们中国教育一片净土！
- 答：校外培训机构到底该不该存在，会对教育产生什么影响？我个人认为学科类校外培训机构不应该存在，对教育产生的影响有：1、造成教育不公平；2、过度腊昌教育；3、浪费公共教育资源。
1、造成散差教育不公平。先举个例子可能会更直观点，同一个班上的两个孩子，在不参加校外培训机构培训的条件下，A同学平时成绩在班上是名列前茅，而B同学平时成绩在中下。在相同资源条件下，A同学的学校效率明显是高于B的。如果B同学家里经济条件比较好，让B同学参加校外培训，B同学牺牲了课外生活的时间，以多于几倍的时间和金钱，获得了成绩的提高并且成功超越A同学。或者说在选拔考试的时候，B淘汰了A，这对于A来说，是相当不公平的，对人才的选拔也是相当不利的。每个岗位需要的人才是在正常的竞争脱颖而出的人，而不是选拔靠资源堆积出来的“人才”。
2、过度教育。校外学科类培训，会造成义务教育阶段的过度教育。校外培训会导致家长暗中较劲，生怕自己家的孩子吃亏。因此不管孩子学习成绩好还是坏，都争相送去培训，成绩差点的还情有可原，但是那些成绩好的学生，也跟风去上培训班。这对孩子的学习积极性、学习能动性和个人成长是不利的。成绩好的原本可以利于课余时间培养更多的兴趣爱好，或者发挥自己的某个特长，结果被过度教育而耽误了大好时光。
3、浪费公共教育资源。国家每年投入的教育经费，教育设施的升级改冲局皮造，就是为了学生能有个公平而优越的学习环境。教育的目的是培养各色人才，而不是培养统一的考试机器。由于校外培训机构的存在，在校的老师又兼任校外培训机构的老师，导致有些老师原本可以在课堂上好好讲明白的问题，要等到在培训机构才舍得好好讲。造成公共教育资源的极大浪费。
以上仅仅表示个人的观点，不喜勿喷。学科类教育机构的消失，教育才能回归到它最初的样子。
