问：学平面构成色彩构成立体构成后的心得
- 答：学这三大构成都很需要细心和耐心和创意，要做好的话还对工具材料又一定的要求的。像平面构成你的画要突出好的效果最好买那种油性笔，又粗的也有细的买，如果是用水性笔一点一点的涂的话，那样效果就不太好，还显得表面有些粗糙。色彩构成先得对颜色有一定的了解，在涂色的时候要把颜色调成奶昔状当然也还是要选择一些好用的笔来涂，涂得光滑，切忌粗糙。立体构成对材料的要求也挺高的，对手工要求也挺高的。用纸折的立构作业我觉得还是用珠光纸做的既好折又好看，自己设计图形再折的话最好把图形弄得多样化一点，有方有圆，如果要用纸做仿生立构的话一定要做得有立体感，比如做人物的眼睛等别用贴上去的平面的纸，要折得立体。线构的话用KT板和缝衣服的线作出来的效果比较好。建议你不要用铁丝做，我和同学都尝试过用铁丝做，弯曲铁丝的时候弄得手很疼，而且还不容易出效果。
- 答：我也是才学。
但是我觉得平面构成是让我们有基本的美感，知道构成的形式及其方法。对以后制作任何图形都有帮助。
立体构成是在平面的基础上增加对物体的立体感，相信在未来实践中需要的图形会需要这种感觉的。一看到图形，起码的框架就出来了。
色彩构成自我感觉是最重要的，生活中无处不在。颜色的搭配是一个深奥的学问，色彩构成只是最基础的。对自我审美观有很大的帮助，就连平常配自己穿的衣服都是有很大的帮助的，何况在任何设计中，毕竟世界并不是黑白的。
问：立体构成作品分析
- 答：立体构成研究三维空间形态创造的基本规律，培养三维空间设计建造中形象和逻辑思维的能力。立体构成的主要内容包括两个方面，首先是通过将造型结构元素进行孤立的检视，对其施加理性的分析，研究不同造型元素的情感特征和造型积极性。其次通过对人类视觉艺术精典作品和自然形态的结构分析，提示并把所握其内在精神、潜在结构、基本形式与表现手法，对形态构成法则进行归纳与总结；并最终将造型结构元素依据一定的形式法则，构成符合视觉传达意图的作品。
在教学过程中，先通过一系列的学习：线构成、面构成、体构成，然后到综合构成练习；最后将所学基本形式用于表达一个具象或是抽象的概念，同时运用不同的材料，让他们去体验一种创作的乐趣。
问：立体构成的内容简介
- 答：《立体构成》写了立体构成主要研究三维空间中形态刨造的基本规律，培养三维空间设计过程中形象思维和逻辑思维的能力。立体构成的主要内容包括两个方面，首先是通过将造型结构元素进行孤立检视，对其施加理性的分析，研究小同造型元素的情感特征和造型积极性；然后是通过对人类视觉艺术经典作：星和自然形态的结构分析，揭示并把握其内住精神、潜在结构、基本形式与表现手法，对形态构成法则进行归纳与总结，并最终将造型结构元素依据一定的形式法主茎，构成符合视觉传达意图的作品。《立体构成》从立体构成概论、三维空间的视觉表象、基本形态元素、量与势、审问、形式法则、造型语意、视错觉和材料等几个方面对以内容进行了讲述。
《立体构成》图文肝成、形象生动、专业性强，可作为高校艺术设计、广告、动画等专业教材或教学参考用收，也可供建筑学、工业设计、装饰设计、装潢设计、服装设计、染织设计、公共艺术、数字媒体等々业人员学习参考。
问：请问毕业论文《浅谈视错觉在立体构成中的应用》开题报告怎么写？
- 答：《浅谈视错觉在立体构成中的应用》开题报告。难度不大，我稍微指点你。
问：谁有关与“色彩构成与立构”的论文啊，急用啊
- 答：平构和立构都是三大构成里面的。是所有设计的基础。此外还有一个色彩构成。其实所谓三大构成就是将设计的基础分为三大类。
平面构成是视觉元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象 研究形象与形象之间的排列的方法。是理性与感性相结合的产物。
立体构成是立足于对立体造型可能性的探索，而完全不考虑造型的功能等因素．旨在讨论、研究立体造型的原理、规律和构造训练
这个只是一些基本的，你可以在百度上打：色彩构成与立构 会搜到很多
