一、“青年文明号”的感召力(论文文献综述)
刘源[1](2020)在《山西高速交警文化建设研究》文中研究指明山西高速交警文化是山西高速公路人民警察在警务实践中,履行警察法定职能、提升队伍管理水平、增强文化软实力,形成的具有山西高速交警特色的精神文化、制度文化、行为文化和物质成果的总和。研究山西高速交警文化建设实践,探究其发展演变规律,可以为我国高速交警文化建设提供参考和借鉴。论文通过释内涵、找亮点、查问题、摸规律、给路径诸层面,对二十五年来山西高速交警文化建设历程进行回顾和总结。论文共有五大部分。第一部分为绪论,说明选题的背景、目的、意义,研究的内容以及创新点。第二部分,给出山西高速交警文化的定义、特点功能,追溯其文化资源优势及特色,划分山西高速交警文化建设层次,指出山西高速交警文化建设的重点。第三部分,从历程、亮点、成效入手,通过历时性考察,追溯山西高速交警文化各时期建设情况,总结标志性的文化品牌及建设成效。第四部分,从具体建设实践入手,指出当前山西高速交警文化建设存在的问题以及成因。第五部分,根据存在的不足,按照纵向逻辑关系,从挖掘地域文化资源、健全文化建设机制、文化人才培养、打造精品文化品牌等方面,给出未来建设的路径。
中国注册会计师行业团委[2](2019)在《关于命名2017-2018年度全国注册会计师行业青年文明号集体的决定》文中进行了进一步梳理会行团[2019]4号各省、自治区、直辖市注册会计师行业(协会)团组织:为汇聚注册会计师行业广大青年的智慧和力量,弘扬"诚信为本"的注册会计师行业核心理念,助力行业高质量发展,中国注册会计师行业团委组织开展了2017-2018年度行业青年文明号创建活动。活动开展期间,各省级行业团组织积极组织,广大会计师事务所青年集体热烈响应,倾力投身于青年文明号创
杨永刚[3](2019)在《“一带一路”背景下海外青年文明号创建工作思考》文中研究说明青年文明号是指在生产、经营、管理和服务中创建并经过活动组织管理部门认定的,体现高度职业文明、创造一流工作业绩的青年集体。创建青年文明号活动对于弘扬社会主义核心价值观、促进各行业改革发展、服务职业青年成长成才有着积极作用。近年来,随着国家"一带一路"倡议的深入推进,越来越多的青年跟随企业"走出去"的步伐投身海外,在更为广阔的国际舞台上实现价值,展现作为。共青团组织作为党的助手和后备军,如何积
何郁[4](2018)在《加强基层典型挖掘培树工作 发挥先进模范带动引领作用》文中认为一个典型就是一面旗帜。先进典型是时代精神的引领者,是工匠精神的实践者,是默默奉献的耕耘者……通过培树先进典型,发挥先进典型的引导和示范作用,对于推动企业发展有着极其重要作用。近年来,韶钢物流部党委坚持把培树先进典型作为加强精神文明建设和文化建设的重要载体,积极培育比先进、学先进、赶先进、超先进的浓厚氛围。注重挖掘素质高、作风硬、业务精的先进典型,分层次、分阶段、有目
共青团中国注册会计师行业委员会[5](2017)在《关于命名2015-2016年度全国注册会计师行业青年文明号集体的决定》文中研究说明会行团[2017]3号各省、自治区、直辖市注册会计师行业(协会)团组织:为汇聚注册会计师行业广大青年的智慧和力量,弘扬"诚信为本"的注册会计师行业核心理念,推动注册会计师行业的科学发展,中国注册会计师行业团委开展了2015—2016年度全国注册会计师行业青年文明号创建活动。创建活动开展期间,各省级行业
张帆,叶凤[6](2014)在《加强医院青年文化建设初探——以广西医科大学第一附属医院为例》文中认为如何加强医院青年文化建设,引导青年成才,促进青年在医疗事业中发挥更重要的作用,已经成为医院发展面临的一项新课题。针对医院青年文化建设存在的引导方式陈旧、活动组织困难、活动同质化等问题,应坚持先进文化的前进方向,用社会主义核心价值观引领青年文化建设;加大投入,加强激励,贴近实际,加强文化阵地建设,活跃青年文化生活;加强引领与品牌管理,构建特色品牌文化体系;强化医学人文精神,倡导职业文明。
杨振宇[7](2014)在《青年文明号:吹响职业文明的时代号角》文中提出长期以来,一系列青字号品牌,形成了广泛社会影响,在加强青年道德教育,助力青年成才方面发挥了积极作用。创建青年文明号活动就是其中之一。近一个时期,党中央就践行和培育社会主义核心价值观作出重要部署。作为执政党的青年组织,共青团在推动青少年培育和践行社会主义核心价值观中肩负重要职责。长期以来,一系列青字号品牌,形成了广泛社会影响,在加强青年道德教育,助力青年成才方面发挥了积极作用。
王妙[8](2014)在《项目化管理模式在团组织活动中的运用和启示》文中研究说明随着企业青年群体分布的变化和青年需求多元化,生活方式个性化,共青团现有的组织形式、工作职能、工作方式等已经不能完全适应青年的需求。引进项目化管理模式,不仅有利于增强企业共青团工作的科学性和有效性,满足不同青年群体的要求,而且有利于整合企业共青团工作资源,发挥基层团组织和广大团员青年的主体作用,增强企业共青团组织的凝聚力和感召力。
李正南[9](2013)在《青年文明号与共青团发展研究》文中研究指明在中国改革开放以来,在加速的社会生产过程中,社会组织得到了快速发展,我国的社会体制完成了从计划社会向市场社会的转变,企业作为社会经济发展的主体,这种快速发展和经济体制转变的影响下,开始以经济利益最大化为工作重心,逐渐导致政党在企业发展中被边缘化。这对政党发展及其权威性的拓展产生了不小的冲击和影响。为了应对社会经济快速发展所带来的冲击和影响,执政党必须要考虑如何提升已嵌入企业的基层组织有效性运转,以及对于新兴经济组织如何嵌入的问题。另一方面,青年成为社会发展中的中坚力量,在社会发展中的起到越来越重要的作用,在政治经济、文化发展和科技建设等方面的影响也与日俱增,也渐渐成为新经济体制下企业发展的主力军。如果在将企业中的青年吸收到政党的组织中来,会大大提高企业对政党的认同度,有利于政党的权威重塑。但是“青年的政治成熟需要一个过程,是伴随着社会化过程的初步完成而结束。青年在政治社会化的过程中,政党难以全面介入但又必须予以高度关注,为此,就需要政党的外围组织来履行政党对青年的引导和培养职责。”共青团组织作为共产党的政治助手和后备军,其自身的发展与共产党的发展紧密联合在一起,共产党的发展瓶颈就是共青团的发展困境,帮助共产党在新经济体制下完成组织重新嵌入以及重塑政党权威,责无旁贷。在计划经济下,共青团组织的迅猛发展主要是因为依托中国共产党成为执政党后依赖行政命令和行政手段进行大规模建立的。市场经济下,各类组织都开始呈现多样化,青年的分布与群体机构发生着重大而根本的变发,由简单向多样化、复杂化发展。这种变化的结果,导致了团组织出现难以有效覆盖青年的局面。本文以青年文明号的发展为例,从中分析共青团面对社会转型、工作重心的转变而导致的团建工作覆盖面萎缩,组织嵌入有效性降低,如何走出发展困境,重新建立起强而有效的对两新组织的嵌入。同时,本文也提出了针对青年文明号长期发展产生的“内卷化”现象提出了“打破区隔化、重建整体性”可持续发展的对策。通过打破区隔,各部门紧密合作,以青年文明号作为共青团组织打入企业内部建立组织的媒介,提高团组织对企业嵌入的有效性,打开团建工作的新局面。希望通过完善青年文明号活动开展体系,帮助团组织巩固原有公有制企业团组织,加强非公有制企业的团建,为共青团今后工作发展策略规划有所启发和借鉴。
金芳芳,陆贤彬[10](2013)在《新形势下高校“青年文明号”创建工作的探索与思考》文中研究表明本论文阐述了高校"青年文明号"创建工作的意义,以及创建过程中表现出的一些问题,归纳了"青年文明号"创建工作的发展趋势,最后,就进一步深化创建工作提出了四个方面的探索和思考。
二、“青年文明号”的感召力(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、“青年文明号”的感召力(论文提纲范文)
(1)山西高速交警文化建设研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
引言 |
1 绪论 |
1.1 选题背景 |
1.2 选题的目的、意义 |
1.2.1 选题的目的 |
1.2.2 选题的意义 |
1.3 国内外研究现状 |
1.3.1 国内研究现状 |
1.3.2 国外研究现状 |
1.4 研究内容及创新点 |
1.4.1 研究内容 |
1.4.2 创新点 |
1.5 研究方法 |
2 山西高速交警文化建设的资源与形态 |
2.1 山西高速交警文化概述 |
2.1.1 交警文化 |
2.1.2 高速交警文化 |
2.1.3 山西高速交警文化 |
2.1.4 山西高速交警文化的特点 |
2.1.5 山西高速交警文化的功能 |
2.2 山西高速交警文化建设的资源 |
2.2.1 中华优秀传统文化资源 |
2.2.2 山西红色文化资源 |
2.2.3 山西地域文化资源 |
2.2.4 交通行业文化资源 |
2.3 山西高速交警文化的基本形态 |
2.3.1 山西高速交警物质文化建设 |
2.3.2 山西高速交警行为文化建设 |
2.3.3 山西高速交警制度文化建设 |
2.3.4 山西高速交警精神文化建设 |
3 山西高速交警文化建设历程、亮点及成效 |
3.1 山西高速交警文化建设历程 |
3.1.1 初创阶段(1995 年—2002 年) |
3.1.2 形成阶段(2003 年—2012 年) |
3.1.3 发展阶段(2013 年至今) |
3.2 山西高速交警文化建设亮点 |
3.2.1 “牵手平安行”全民文明交通平安文化建设 |
3.2.2 以民意为导向的“亲民公安”文化建设 |
3.2.3 英模文化品牌建设 |
3.3 山西高速交警文化建设成效 |
3.3.1 确立了山西高速交警文化理念 |
3.3.2 形成了山西高速交警文化建设格局 |
3.3.3 树立了山西高速交警文化特色品牌 |
3.3.4 铸就了“三晋高速文化铁军” |
4 山西高速交警文化建设存在的问题 |
4.1 理论上清醒度有待提升 |
4.2 领导的文化自觉有待加强 |
4.3 机制的明晰度有待增进 |
4.4 内容上地域特色有待鲜明 |
4.5 成果上精品量有待增加 |
5 山西高速交警文化建设未来方向 |
5.1 挖掘山西高速交警文化资源,坚定高速交警文化自信 |
5.1.1 重视文化精神传承,厚植高速交警文化底蕴 |
5.1.2 弘扬高速交警文化传统,恪守文化建设共时规则 |
5.1.3 汲取地域文化资源,做精特色文化项目 |
5.1.4 提升建设主体文化意识,增强高速交警文化自信 |
5.2 健全文化建设机制,深耕高速交警基层文化基础 |
5.2.1 优化文化设施,展示警营文化主题 |
5.2.2 深化警务公开,和谐警民关系 |
5.2.3 推进文化暖警,激发工作潜能 |
5.3 研究文化建设规律,培育高速交警高质人才队伍 |
5.3.1 重视挖掘高警文化人才,建设高警文化人才队伍 |
5.3.2 加大文化人才引进力度,不断创新人才培养体制 |
5.3.3 积极提供服务,完善人才管理机制 |
5.4 制定文化建设规划,打造高速交警文化精品 |
5.4.1 以人民警察核心价值观引领文化创作 |
5.4.2 坚持思想性、艺术性的有机统一 |
5.4.3 拓展警社合作途径,打造文化精品 |
5.5 健全考核评价体系,积聚未来发展动力 |
结论 |
参考文献 |
在学研究成果 |
致谢 |
(3)“一带一路”背景下海外青年文明号创建工作思考(论文提纲范文)
一、海外青年文明号创建工作现状 |
二、海外青年文明号创建工作形势分析 |
1、国家的富强为企业走出国门、青年建功海外提供了坚强后盾。 |
2、文化的自信为我们走向世界、展示风采构筑了强大精神支柱。 |
3、青年文明号创建在海外有着得天独厚的优势。 |
三、海外青年文明号创建工作思考 |
1、坚持国际视野, 大局观念。 |
2、坚持内外有别, 强化引导。 |
3、坚持文化引领, 一致行动。 |
4、坚持因地制宜, 灵活务实。 |
5、坚持从严从优, 适度宽松。 |
6、坚持自主管理, 分口负责。 |
(4)加强基层典型挖掘培树工作 发挥先进模范带动引领作用(论文提纲范文)
培树先进典型, 促进内部物流又好又快发展 |
创新机制, 丰富载体, 搭建良好培树平台 |
(一) 高度重视, 广泛动员, 注重典型的群众性 |
(二) 坚持标准, 严格筛选, 确保典型的先进性 |
(三) 围绕全局, 分类指导, 增强典型的特色性 |
精心策划, 强化宣传, 放大典型示范效应 |
(一) 内外结合, 增强激励作用 |
(二) 深入挖掘, 树立精品意识 |
(三) 保持频度, 形成强大声势 |
培树先进典型成为推进物流发展的巨大推动力 |
(一) 培树先进典型产生了强大的凝聚效应 |
(二) 培树先进典型产生了广泛的示范效应 |
(三) 培树先进典型产生了显着的品牌效应 |
(6)加强医院青年文化建设初探——以广西医科大学第一附属医院为例(论文提纲范文)
一、医院文化和医院青年文化 |
二、加强医院青年文化建设的重要意义 |
三、医院青年文化建设的实践探索 |
四、医院青年文化建设存在的问题 |
五、加强医院青年文化建设的思考 |
(一 ) 坚持先进 文化的前进 方向 , 用社会主义核心 价值观引领青年文化建设 |
(二 ) 加大投入 , 加强激励 , 不断加大青年文 化建设的力度 |
(三) 贴近实际, 加强文化阵地建设, 活跃青年文化生活 |
(四) 加强引领 与品牌管理 , 构建特色品牌 文化体系 |
(五) 强化医学人文 精神 , 倡导职业文 明 |
(7)青年文明号:吹响职业文明的时代号角(论文提纲范文)
应时而生迅速兴起 |
深入群众深入生活 |
引领文明争创一流 |
实践养成培育人才 |
肩负使命再创一流 |
(8)项目化管理模式在团组织活动中的运用和启示(论文提纲范文)
一、项目化管理模式在团组织活动中运用的可行性和重要性分析 |
(一) 可行性: |
1. 企业团组织活动的项目特征是项目化管理实施的前提。 |
2. 企业团委与基层团组织主观需求的一致是项目化管理实施的动力。 |
3. 我公司团组织活动项目化运作实践是项目化管理实施的基础。 |
(二) 重要性 |
1. 有利于整合优势资源。 |
2. 有利于发挥基层团组织的主体作用, 增强凝聚力。 |
二、项目化管理模式在团组织活动中的运用的实践 |
(一) 项目的设立 |
(二) 项目的组织实施 |
(三) 项目的评估及评优 |
三、项目化管理模式在团组织活动中运用的启示 |
(一) 求真务实, 发挥作用, 才能打造品牌 |
(二) 围绕中心工作, 整合资源, 才能持续发展 |
(9)青年文明号与共青团发展研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 导言 |
第一节 问题提出 |
第二节 研究意义 |
第三节 核心概念界定 |
第四节 研究综述 |
第五节 本文研究的重点、难点和创新点 |
第六节 研究方法 |
第二章 青年文明号提出的背景分析 |
第一节 共青团发展困境:社会结构转型与经济体制转变 |
第二节 共青团的诉求:寻求重新嵌入的现实机制 |
第三节 青年文明号的提出:市场经济背景下共青团实现有机嵌入的一种尝试 |
第三章 青年文明号的主要内容与发展历程 |
第一节 青年文明号的主要内容 |
第二节 青年文明号的发展历程 |
第四章 青年文明号的运作机理体现的政治逻辑 |
第一节 供给集体荣誉体现共青团政治功能 |
第二节 满足多方诉求促进共青团优势再造 |
第五章 青年文明号存在的问题以及原因分析 |
第一节 青年文明号活动目前存在的问题 |
第二节 存在问题的原因分析 |
第六章 完善青年文明号以促进共青团发展的对策与思考 |
第一节 完善青年文明号的活动开展机制 |
第二节 整合共青团组织资源,尝试网格化管理 |
第三节 青年文明号机理对共青团发展的启示 |
第七章 结论 |
参考文献 |
致谢 |
(10)新形势下高校“青年文明号”创建工作的探索与思考(论文提纲范文)
一、高校“青年文明号”创建工作的意义 |
二、高校“青年文明号”创建工作的现状和问题 |
1. 工作推进力度有待加强。 |
2. 工作项目服务有待提升。 |
3. 工作开展发展不平衡。 |
三、高校“青年文明号”创建工作的发展趋势 |
1. 普遍性和群众性趋势。 |
2. 规范性和标准化趋势。 |
3. 先进性和示范性趋势。 |
四、高校“青年文明号”创建工作的探索与思考 |
1.“号”与“手”需进一步结合。 |
2.“软”与“硬”需进一步协调。 |
3.“创”与“管”需进一步并重。 |
4.“条”与“块”需进一步联动。 |
四、“青年文明号”的感召力(论文参考文献)
- [1]山西高速交警文化建设研究[D]. 刘源. 中国人民公安大学, 2020(10)
- [2]关于命名2017-2018年度全国注册会计师行业青年文明号集体的决定[J]. 中国注册会计师行业团委. 中国注册会计师, 2019(05)
- [3]“一带一路”背景下海外青年文明号创建工作思考[J]. 杨永刚. 中国共青团, 2019(02)
- [4]加强基层典型挖掘培树工作 发挥先进模范带动引领作用[J]. 何郁. 冶金企业文化, 2018(06)
- [5]关于命名2015-2016年度全国注册会计师行业青年文明号集体的决定[J]. 共青团中国注册会计师行业委员会. 中国注册会计师, 2017(07)
- [6]加强医院青年文化建设初探——以广西医科大学第一附属医院为例[J]. 张帆,叶凤. 广西青年干部学院学报, 2014(04)
- [7]青年文明号:吹响职业文明的时代号角[J]. 杨振宇. 中国青年, 2014(15)
- [8]项目化管理模式在团组织活动中的运用和启示[J]. 王妙. 现代妇女(下旬), 2014(03)
- [9]青年文明号与共青团发展研究[D]. 李正南. 复旦大学, 2013(03)
- [10]新形势下高校“青年文明号”创建工作的探索与思考[J]. 金芳芳,陆贤彬. 教育教学论坛, 2013(04)